學(xué)過了骨傳導(dǎo)后，有同學(xué)提出如下問題：能否通過皮膚、肌肉傳導(dǎo)聲波，使人聽到聲音呢？請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，完成這個(gè)探究．

(1)實(shí)驗(yàn)方法：________________；

(2)為了得出可靠的、令人信服的結(jié)論，應(yīng)排除哪些因素的影響：______________．

某校八年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組在探究“液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)”的過程中，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了以下三種猜想：

猜想一：液體蒸發(fā)的快慢和物質(zhì)的種類有關(guān)；

猜想二：液體蒸發(fā)的快慢和液體表面空氣的流動(dòng)快慢有關(guān)；

猜想三：液體蒸發(fā)的快慢和液體溫度有關(guān)．

針對(duì)猜想一，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)及觀察到的現(xiàn)象如下：在玻璃板上，同時(shí)用酒精和水涂一個(gè)同樣大的圓斑，觀察發(fā)現(xiàn)酒精圓斑先干了．

請(qǐng)你認(rèn)真思考下列幾個(gè)問題，并回答：

(1)同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：_____________________；

(2)實(shí)驗(yàn)中“涂同樣大的圓斑”其目的是：_______________；

(3)設(shè)計(jì)出探究猜想二的實(shí)驗(yàn)方案：_____________________．

某固態(tài)物質(zhì)加熱后成了液態(tài)，隨后停止加熱讓它冷卻，并記錄溫度與時(shí)間的變化關(guān)系如下表，由于疏忽，有一個(gè)溫度值讀錯(cuò)了，請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答：

(1)錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是第________min時(shí)的溫度值；

(2)該物質(zhì)________(選填“是”或“不是”)晶體，其理由是________；

(3)請(qǐng)你寫出一條新發(fā)現(xiàn)：________．

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升高到90℃時(shí)，隨著加熱過程，每隔1 min記錄一次水的溫度．某同學(xué)的記錄數(shù)據(jù)如下表：

(1)根據(jù)記錄，在下圖中畫出水的沸騰圖像．

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及記錄歸納水沸騰時(shí)的特點(diǎn)：________．

某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時(shí)，將光從空氣分別射入水和玻璃，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示：

分析表格中的數(shù)據(jù)，你肯定能得出一些規(guī)律，請(qǐng)寫出兩條．