小華把一個氣球按到水中，他發(fā)現(xiàn)越往深處氣球的體積越小，請你幫他解釋這是為什么？

如圖所示，攔河壩為什么要設計成上窄下寬的形狀？試從壓強的角度進行分析．

在生物課上我們知道，被稱為“森林醫(yī)生”的啄木鳥有個細長而堅硬的尖喙，而被稱為“沙漠之舟”的駱駝卻長著寬大而厚實的腳掌，請你從物理學的角度來分析一下生物的這些特點對它們的生存有什么重要意義？

如圖所示，小剛同學站在溜冰場邊的欄桿前，當他用力向前推胸前的欄桿時，將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？請用學過的物理知識加以解釋．

如圖所示，A、B兩個球相互接觸，但沒有發(fā)生擠壓形變，A、B兩個球之間有力的作用？

如圖，圓圈中是在顯微鏡下觀察到的桌子表面，看過這幅圖后，你一定明白為什么會產生摩擦力了吧！如果我們有能力讓這個凹凸不平的表面變得光滑，那么在這個桌面上還會有摩擦力嗎？設想一下，交流一下．

在玻璃杯里裝上大半杯大米，把一根筷子插在中間，將米壓緊，使筷子直立．再繼續(xù)往里加少許水，等一會兒，拿起筷子就可以把裝米的玻璃杯提起來(如圖)．做做看，想想這是什么道理？

如圖所示，為什么小明拋出去的石塊在沒有受到支持力作用時總會落向地面？

平時人們常說“鐵比木頭重”，這種說法對嗎？請說明理由并寫出正確的科學說法．

把一塊表面很干凈的玻璃板掛在彈簧測力計下方，手持彈簧測力計上端，把玻璃板往下放到剛好和一盆水的水面接觸，如圖，再慢慢地提起彈簧測力計，觀察彈簧測力計的示數(shù)變化，試說明示數(shù)變化的原因是什么？