為了探究同一個(gè)物體影子的大小與什么有關(guān)，小明利用器材：兩個(gè)相同的飛機(jī)模型、手電筒、白墻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖，你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣進(jìn)行探究呢？你會(huì)找到什么規(guī)律呢？

實(shí)際使用中，電流表的阻值雖然很小但并不為零，因此串聯(lián)在電路中有分壓作用；電壓表的阻值雖然很大但不是無(wú)窮大，因此并聯(lián)在電路中有分流作用．當(dāng)我們用伏安法測(cè)電阻的阻值時(shí)可以有兩種連接方法，如圖甲、乙所示．請(qǐng)分析說(shuō)明為了提高測(cè)量的精確度，待測(cè)電阻的阻值在什么情況下用甲圖所示的電路，什么情況下用乙圖所示的電路？說(shuō)說(shuō)為什么？

小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻很涼．同樣的太陽(yáng)光照射，為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果呢？小明想：是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢？于是他從海邊取了一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究．小明在兩個(gè)相同玻璃杯中分別裝上了相同質(zhì)量的海水和沙子，用一個(gè)100 W的白熾燈同時(shí)照射它們，并用溫度計(jì)測(cè)出它們不同時(shí)刻的溫度值．記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

(1)小明探究的物理問(wèn)題是什么？

(2)小明根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)在方格紙上已經(jīng)畫(huà)出了海水的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示．請(qǐng)你在同一方格紙上畫(huà)出沙子的溫度隨時(shí)間變化的圖象．

(3)分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù)或根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出的兩個(gè)圖象，你能得出什么探究結(jié)論？

(4)小明發(fā)現(xiàn)“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”．請(qǐng)你用簡(jiǎn)略的語(yǔ)言從日常生活或自然中舉出一個(gè)類似的現(xiàn)象．

現(xiàn)象舉例：______________________．