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科目: 來(lái)源:九年級(jí)上設(shè)計(jì)物理滬科版 滬科版 題型:058

用經(jīng)檢測(cè)完好的器材按如圖所示連接好電路,測(cè)量電阻Rx的阻值,剛一試觸就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度,造成這一現(xiàn)象的原因可能是:

(1)________________________;

(2)________________________;

(3)________________________.

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科目: 來(lái)源:九年級(jí)上設(shè)計(jì)物理滬科版 滬科版 題型:058

實(shí)驗(yàn)探究

(1)提出問(wèn)題:________.

(2)實(shí)驗(yàn)原理:________.

(3)實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.

(4)實(shí)驗(yàn)器材:電池組、小燈泡、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.

(5)實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格如下:

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科目: 來(lái)源:九年級(jí)上設(shè)計(jì)物理滬科版 滬科版 題型:058

有的同學(xué)由如圖所示裝置聯(lián)想到內(nèi)燃機(jī),請(qǐng)你用連線反映出他的聯(lián)想創(chuàng)新的思維過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(2008,江西)小宜同學(xué)做“測(cè)小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),已知小燈泡的額定電壓是3.8V,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈絲電阻大約10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣.

(1)如圖所示的是小宜同學(xué)連接不完整的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫他將圖中未連接部分連接好.要求:電壓表、電流表選擇合適的量程,滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng),使連入電路的阻值減。

(2)當(dāng)小宜同學(xué)閉合電路的開(kāi)關(guān)后,電路中可能出現(xiàn)一些不正,F(xiàn)象.

第一種:小燈泡較暗,滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度,可能在連接電路時(shí)把滑動(dòng)變阻器的________(填“AB”或“CD)兩端點(diǎn)連入了電路中.

第二種:小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為4.5V,可能小燈泡處________(填“短路”或“斷路”)

(3)小宜同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率,改變接入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值,分別得到三組數(shù)據(jù),如下表:

老師認(rèn)為小宜同學(xué)通過(guò)三次測(cè)量得到三組數(shù)據(jù),算出三個(gè)電功率值,再求平均值得到額定功率的數(shù)據(jù)處理方法有誤,為什么?

(4)你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果=________W

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(2008,福州)在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V

(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)_______

(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路連接完整.

(3)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到________(填“A”或“B).閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為0,產(chǎn)生故障的原因可能是________

(4)排除故障后,實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表.在第1次實(shí)驗(yàn)中,小燈泡兩端電壓為2V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則通過(guò)小燈泡的電流為________A,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為_________W

(5)由上表可知,小燈泡的額定功率為________W;小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而________(填“增大”或“減小”)

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(2008·濟(jì)寧)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:

①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);

②可能跟物體的重力有關(guān);

③可能跟物體的體積有關(guān);

④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);

⑤可能跟液體的密度有關(guān).

為了驗(yàn)證上述猜想,李明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實(shí)驗(yàn)中:

(1)鐵塊從位置123的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)________,說(shuō)明鐵塊受到的浮力________;從位置34的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)________,說(shuō)明鐵塊受到的浮力_______(填“變大”、“變小”或“不變”)

(2)通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想________是正確的,猜想________是不正確的(填上面猜想的序號(hào))

(3)給你一杯清水、一個(gè)熟雞蛋和適量的食鹽(如圖),請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證浮力與液體的密度是否有關(guān).簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法.

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(2008·佛山)測(cè)燈泡的額定功率,器材如圖所示:其中被測(cè)燈泡的額定電壓為3.6V,估計(jì)它的額定功率為0.8W;電源電壓恒為6V;電流表量程00.6A03A;電壓表量程為03V015V;開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器;備用導(dǎo)線若干.

(1)給實(shí)物圖補(bǔ)畫(huà)出所缺導(dǎo)線,使它成為一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)電路.

(2)若在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)電壓表“015V”量程不靈,無(wú)法按常規(guī)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你在不增減器材的情況下,重新設(shè)計(jì)出測(cè)定小燈泡額定功率的電路圖,并畫(huà)在虛線框內(nèi).

(3)若實(shí)驗(yàn)室里有四種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器:“10Ω 1A”、“15Ω 1.5A”、“20Ω 2A”、“50Ω 2A”.則無(wú)論是正常實(shí)驗(yàn)還是后來(lái)重新設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),都是選用________規(guī)格的滑動(dòng)變阻器為宜.

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科目: 來(lái)源: 題型:058

(2008·湖南)下圖甲是某小組同學(xué)“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)電路圖,已知小燈泡的額定電壓為6V,正常工作時(shí)的電流約為0.3A,現(xiàn)有如下器材:電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),規(guī)格分別為“10Ω 2A”“50Ω 1.5A”的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)、導(dǎo)線若干、電源(電壓為12V左右)一個(gè).

  

(1)圖乙連接了部分電路,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整.

(2)你認(rèn)為該小組應(yīng)選用規(guī)格為_____________________________的滑動(dòng)變阻器.

(3)該小組同學(xué)選用了合適的滑動(dòng)變阻器后閉合開(kāi)關(guān),滑片P移到某一位置時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù);滑片P繼續(xù)向右移動(dòng),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示,請(qǐng)幫他們將電流表的示數(shù)記入表中空白處;當(dāng)滑片P移到最右端時(shí),小燈泡閃亮一下后熄滅,然后他們記錄了第3組數(shù)據(jù);從表中數(shù)據(jù)可知他們所用的電源電壓為_________V,小燈泡的額定功率為_________W

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科目: 來(lái)源: 題型:058

現(xiàn)有調(diào)節(jié)好的天平、砝碼、彈簧測(cè)力計(jì)、玻璃杯、小金屬塊、細(xì)線和足夠的水,請(qǐng)你從上述器材中選擇必要的器材.進(jìn)行測(cè)量,并推算出小金屬塊的密度.要求:

(1)選擇的器材是________.

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作步驟,并用符號(hào)表示測(cè)量的物理量.

(3)寫(xiě)出計(jì)算金屬塊密度的表達(dá)式.

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科目: 來(lái)源: 題型:058

有一金屬柱體.橫截面積是一不規(guī)則多邊形,現(xiàn)有一把刻度尺.但無(wú)法直接測(cè)量柱體的橫截面積,某位同學(xué)為測(cè)其橫截面積,在柱體側(cè)面畫(huà)了A、B兩條橫線(如圖所示),并用細(xì)線把柱體懸吊在測(cè)力計(jì)上,他把柱體緩緩浸入水中開(kāi)始終保持柱體豎直,當(dāng)水面到達(dá)A橫線時(shí),記下了測(cè)力計(jì)示數(shù).為測(cè)出橫截面積,還需繼續(xù)完成兩個(gè)測(cè)量步驟.

(1)請(qǐng)把這兩個(gè)步驟寫(xiě)在下面,并用字母表示所測(cè)的物理量:

步驟1:_______________________________________

步驟2:_______________________________________

(2)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算,得出所測(cè)橫截面積的表達(dá)式.

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