在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中，小明設(shè)計了如圖電路．

(1)在連接電路時發(fā)現(xiàn)，還缺少一個元件，他應(yīng)該在電路中再接入的元件是________．

(2)為粗略判斷a、b兩點間導(dǎo)體電阻的大小，可觀察________________．

(3)另有甲、乙兩位同學(xué)分別對小明的電路作了如下的改進：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表．你認為________同學(xué)的改進更好一些，理由是________________．

某班同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗，被測小燈泡的額定電壓為3.8 V，電阻約為10 Ω，實驗室有如下器材：電源(電壓為6 V)．電流表(0～0.6 A　0～3 A)、電壓表(0～3 V　0～15 V)、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，滑動變阻器三只：R₁(5 Ω，0.5 A)、R₂(10 Ω，0.5 A)、R₃(500 Ω，1 A)．同學(xué)們設(shè)計的電路如圖所示：

(1)電壓表應(yīng)選用________擋，滑動變阻器應(yīng)選用________(選填“R₁”、“R₂”或“R₃”)．

(2)實驗電路接好后，合上開關(guān)時，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因；

(3)下表為某小組的實驗記錄分析表：

老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認為正確測量結(jié)果P額＝________W．

如圖所示為一種手搖升降晾衣架示意圖．它由4個定滑輪和兩個動滑輪組成，繩子的尾端繞在一個固定在墻壁的旋輪上，旋轉(zhuǎn)搖柄可以便晾衣架升降，假設(shè)在升降過程中衣架橫梁保持水平，請回答下列問題：

(1)假設(shè)衣服和晾衣架(含動滑輪)等的總重是50 N，則靜止時繩子拉力是________N(各種摩擦力忽略不計)；

(2)要使衣架橫梁上升1 m，則繞進旋輪上的繩字長度是________m．

(3)通過增加滑輪，可以使此裝置更省力，請你在下邊畫出正確的繞線方法．

為研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，小明找來了如圖所示的實驗器材，其中A、B兩個相同的瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相等的煤油，將選擇好的銅絲和鎳鉻合金絲浸沒在煤油中，兩支溫度計分別測量兩瓶中煤油的溫度．

(1)實驗中應(yīng)保證兩種金屬絲通電的________和________都相同；

(2)實驗時，將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路中，這是為了控制________相同：

(3)實驗中，通過比較兩個瓶中煤油________來比較電阻絲發(fā)熱量的多少．

如圖所示，是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．

(1)實驗中通過觀察________的大小，來判斷小球動能的大�。�

(2)實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系．需要控制小球撞擊時的速度不變，具體的控制方法是________．

小剛利用一個燒杯、天平和水，測量一個不規(guī)則小石塊的密度．請將他的步驟補充完整．

(1)把托盤天平放在水平臺上，將標(biāo)尺上的游碼移到________處，調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平平衡．

(2)用天平測量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示，則小石塊的質(zhì)量為________g．

(3)如圖所示，A．往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達的位置做上標(biāo)記；B．取出小石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為122 g；C．往燒杯中加水，直到________________，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為142 g．

(4)計算出小石塊的體積為________cm³．

(5)用密度公式計算出小石塊的密度為________kg/m³．

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5 V，小燈泡額定電壓為2.5 V、電阻約為10 Ω．

(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)________，電流表的量程應(yīng)選0～________A．

(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖a中的實物電路連接完整．

(3)閉合開關(guān)前，圖a中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于________(選填“A”或“B”)端．

(4)小葉同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)(如圖b所示)為________V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖a中滑片P向________(選填“A”或“B”)端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5 V．

(5)小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖c所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是________W．

(6)小勇同學(xué)在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是________(寫出一種即可)．

小華總結(jié)兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)

(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來．這種研究物理問題的方法叫轉(zhuǎn)換法．

如：甲實驗中小球動能的大小是通過觀察比較木物塊B________反映出來的．

乙實驗中水和沙子吸收熱量的多少是用________來表示．

(2)當(dāng)要研究的物理量與多個因素有關(guān)時，都要采用________法．

如：甲實驗研究小球動能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變________的大小，同時控制小球的________不變．

乙實驗中只有物質(zhì)的________不同，其他因素必須控制相同(例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙的________相等、酒精燈加熱方式相同等)．

如圖所示是用伏安法測2.5 V小燈泡正常發(fā)光時電阻的實驗電路．

(1)請你在虛線框內(nèi)畫出該實驗電路的電路圖．

(2)小明按照要求連好電路后，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于________端(選填“A”或“B”)，這樣做的目的是為了保護電路．

(3)閉合開關(guān)，電壓表指針如圖所示，為測出2.5 V小燈泡正常發(fā)光時的電阻，滑動變阻器滑片P應(yīng)向________端移動(選填“A或B”)．

(4)小明閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變．經(jīng)檢查導(dǎo)線無接觸不良之處，電路連接正確，產(chǎn)生這種故障原因是________．

(5)小明排除故障后，閉合開關(guān)，使電壓表的示數(shù)為2.5 V，此時電流表的示數(shù)如圖所示，則小燈泡的正常發(fā)光時的電阻為________Ω(保留一位小數(shù))；正常發(fā)光時的功率為________W．