實驗室備有下列器材：

A．待測定值電阻R_x：阻值在7～9 Ω之間

B．滑動變阻器：最大阻值10 Ω

C．滑動變阻器：最大阻值500 Ω

D．定值電阻R₀：阻值10 Ω

E．電流表A：測量范圍0～0.6 A，0～3 A

F．電源E：電源電壓U恒為4 V

G．單刀雙擲開關(雙向開關)S及導線若干

為了較精確地測出待測電阻R_x的電阻，小聰、小亮和小英共同設計了下圖所示的電路．

(1)在他們設計的電路中，電流表的量程應選________A，滑動變阻器應選________(填器材前面的序號字母)．

(2)小亮設計的實驗操作主要步驟是：

第一．將開關擲向a，移動滑片P至某一位置，使A表的指針指到表盤上某一適當位置；讀出電路穩(wěn)定后A表的示數(shù)(記為I₁)；

第二．將開關擲b，移動滑片P至另一位置，使A表的指針指到表盤上另一適當位置；讀出電路穩(wěn)定后A表的示數(shù)(記為I₂)；

小聰和小英認為小亮設計的第二步中有不妥當之處，正確的第二步應該是：將開關擲向b，________．

(3)按正確的操作，他們測出了步驟第一、第二中A表的示數(shù)(記為I₁、I₂)．請你寫出用測得的物理量I₁、I₂和已知物理量U、R₀表示的R_x的表達式：R_x＝________．

為了探究浸在液體中的物體所受的浮力跟它排開液體所受的重力的關系，某同學進行了下圖所示的實驗：

(1)你覺得合理的實驗順序是________．

(2)選用其他液體多次實驗后，可得出結(jié)論：浸在液體中的物體所受的浮力，大小________．

小磊在探究凸透鏡成像規(guī)律時，將焦距為20 cm的凸透鏡A固定在光具座上35 cm刻度線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上5 cm刻度線處，移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的像，如圖甲所示．接著他保持蠟燭的位置不變，將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變，移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的像，如圖乙所示．

(1)請根據(jù)上述實驗現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷：凸透鏡B的焦距________凸透鏡A的焦距．(選填“等于”、“大于”或“小于”)

(2)圖甲所示的實驗現(xiàn)象可以說明________的成像特點．(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)

(3)為了研究像距與焦距的關系，他選用三個焦距不同的凸透鏡進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．分析表中數(shù)據(jù)可知：物距不變時，焦距越大，則像距越________(選填“大”或“小”)．

(4)若小磊將物距調(diào)整為20 cm，并想在光屏上得到一個縮小的像，他應在上表給出的三個透鏡中選用焦距為________cm的凸透鏡．

利用電源、滑動變阻器和定值電阻R₀(阻值已知)以及兩個電流表A₁、A₂來測量未知電阻Rx的阻值．同學們設計了如下圖A、B、C三個電路．

(1)經(jīng)過討論，同學們認為測量未知電阻Rx阻值的最佳方案為圖________電路．

(2)小宇在某次實驗中，測得電流表A₁的示數(shù)為I₁，A₂的示數(shù)為I₂，則待測電阻Rx＝________．

(3)在某次測量中，小宇發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，兩個電流表A₁、A₂的示數(shù)始終相等，即I₁＝I₂，由此判斷出Rx處的故障是________．

(4)實驗中滑動變阻器的作用是________和________．

小明跟爺爺一起參觀了武穴石佛寺國家糧食儲備倉庫時，很想知道一個容積為5×10³ m³倉庫能裝多少質(zhì)量的稻谷．倉庫管理員取一小包稻谷給小明作樣品，小明利用樣品進行了以下實驗：

(1)調(diào)節(jié)天平平衡時，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度標尺的左側(cè)．此時，應將平衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)，直至天平平衡．

(2)取適量稻谷倒入________盤，往另一個盤中加減砝碼，并移動稱量標尺上的________，使天平重新平衡．所用的砝碼和游碼的位置如圖所示，則稻谷質(zhì)量為________g．將這些稻谷倒入量筒中壓實，測出它的體積為25 cm³．

(3)稻谷的密度為________g/cm³，這個糧倉大約能裝________kg的稻谷．

(1)如圖是研究動能大小與什么因素有關的實驗．實驗中通過________知道動能的大�。甠_______兩次實驗是為了研究動能與速度的關系．

(2)在研究“牛頓第一定律”時，讓小車每次都從斜面________位置由靜止滑下，先后滑到毛巾、棉布、木板表面．其中讓小車運動狀態(tài)最難改變的是________．

(1)下圖是奧斯特曾經(jīng)做過的實驗示意圖．

比較甲、乙兩圖，得到的結(jié)論是________；

比較甲、丙兩圖，得到的結(jié)論是________．

(2)一臺簡易電動機如圖所示．用硬金屬絲做兩個支架，分別與電池的兩極相連，用漆包線繞成一個矩形線圈，以線圈引線為軸．用小刀刮去軸一端的全部漆皮，再刮去另一端的半周漆皮，并將線圈放在支架上，磁體放在線圈下．接通電源并用手輕推一下線圈，線圈就會不停的轉(zhuǎn)動起來．

①電動機是利用通電線圈在磁場中受________而轉(zhuǎn)動的原理制成的．

②要改變線圈的轉(zhuǎn)動方向，可以________(提一個方案即可)．

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5 V，小燈泡額定電壓為2.5 V、電阻約為10 Ω．

(1)連接電路時開關應________，電流表的量程應選0～________A．

(2)請你用筆畫線代替導線，將圖1中的實物電路連接完整．

(3)閉合開關前，圖2中滑動變阻器的滑片P應位于________(選填“A”或“B”)端．

(4)小葉同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)(如圖2所示)為________V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖1中滑片P向________(選填“A”或“B”)端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5 V．

(5)小向同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖3所示的I－U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是________W．

(6)小勇同學在實驗中連接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是________(寫出一種即可)．