在寒冷的冬天為使自己的身體暖和一些，請(qǐng)你用不同的物理知識(shí)(概念、原理)，寫(xiě)出兩種能夠使身體暖和的方法并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．

方法一：______________________；

理由一：______________________；

方法二：______________________；

理由二：______________________．

小林同學(xué)在農(nóng)村老家發(fā)現(xiàn)一種“春米對(duì)”的古代簡(jiǎn)單機(jī)械，其示意圖如下圖所示．使用這個(gè)裝置時(shí)，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會(huì)立即下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎．你認(rèn)為它屬于________杠桿．(填“費(fèi)力”還是“省力”)，并請(qǐng)你在下圖中畫(huà)出G的力臂．

如下圖所示，用左手握住鉛筆，右手握住鉛筆的另一端轉(zhuǎn)動(dòng)鉛筆．當(dāng)左手分別輕握和緊握時(shí)，兩次轉(zhuǎn)動(dòng)你感覺(jué)有什么不同？寫(xiě)下你的感覺(jué)并解釋其中的道理．

如下圖所示為某電器廠生產(chǎn)的一款電吹風(fēng)原理圖，圖中標(biāo)有“M”的元件是一個(gè)帶有風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)，“R₁、R₂”是電熱絲，通過(guò)插頭接入220 V家庭電路．請(qǐng)仿照示例填寫(xiě)開(kāi)關(guān)分別在1、2、3號(hào)功能位時(shí)電動(dòng)機(jī)和電熱絲的工作狀態(tài)(如“工作”、“不工作”)，以及對(duì)應(yīng)的電吹風(fēng)的功能狀態(tài)(如“吹高熱風(fēng)”、“吹熱風(fēng)”、“�！�)．

示例：1號(hào)位：電動(dòng)機(jī)和電熱絲都不工作，電吹風(fēng)的工作狀態(tài)為“�！保�

2號(hào)位：_____________________________．

3號(hào)位：_____________________________．

一個(gè)美麗的氫氣球吊著重物在空中緩緩上升，如圖所示．

(1)在上升過(guò)程中，若以氣球?yàn)閰⒄瘴铮�重物是________的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)；

(2)請(qǐng)你在圖中作出被提升的重物所受重力的示意圖．

電磁鐵的磁性有無(wú)可用電流的通斷來(lái)控制，除此之外，電磁鐵和永久磁鐵比較，優(yōu)點(diǎn)還有_________．

燒菜時(shí)，在很遠(yuǎn)我們就能聞到菜的濃濃香味，當(dāng)菜涼下來(lái)后，所聞到的香味就逐漸變淡，其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)是_________．

有些耳聾病人配有骨導(dǎo)式助聽(tīng)器就能聽(tīng)到聲音的原理是_________．

今年全球流行甲型H1N1流感，患上這一流感后第一癥狀就是發(fā)熱，因此要用到體溫計(jì)測(cè)量體溫.如圖所示是體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出它們?cè)跇?gòu)造或使用上的三個(gè)不同點(diǎn)．

(1)_______________；

(2)_______________；

(3)_______________．