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科目: 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 九年級(jí)物理 上:教科版課標(biāo)本 教科版課標(biāo)本 題型:022

有些化纖布料做成的衣服穿在身上很容易臟,這主要是因?yàn)榛w布料容易發(fā)生________現(xiàn)象,而________細(xì)小的灰塵所造成的.用絲綢摩擦過(guò)玻璃棒靠近碎紙屑,會(huì)發(fā)現(xiàn)碎紙屑被吸引,這是由于________;有的紙屑接觸玻璃棒后“跳開(kāi)”,這又是因?yàn)開(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:北京市朝陽(yáng)區(qū)初三年級(jí)綜合練習(xí)(一)物理試卷 題型:022

通過(guò)一臺(tái)彩色電視機(jī)的電流是0.4 A,則300 s內(nèi)通過(guò)它的電荷量為_(kāi)_______C.

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科目: 來(lái)源:輕松練習(xí)30分 測(cè)試卷 (八年級(jí)下)、歐姆定律 節(jié)節(jié)練習(xí)卷、第六章單元訓(xùn)練卷(二) 題型:022

某實(shí)驗(yàn)探究小組在“用電壓表測(cè)電壓的實(shí)驗(yàn)”中,實(shí)驗(yàn)方案與教科書(shū)建議的方案略有不同,他們先測(cè)得干電池兩端的電壓為3.0V,然后將兩只燈泡、并聯(lián)接在該電池兩端,如圖甲所示.閉合三個(gè)開(kāi)關(guān),用電壓表測(cè)得兩端電壓、均為2.5V.根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,各支路兩端電壓________.進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,實(shí)驗(yàn)小組的小瑛同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要問(wèn)題:并聯(lián)的兩個(gè)燈泡的電壓小于3.0V,還有0.5V的電壓哪兒去了呢?難道電池組內(nèi)部有電阻分得了電壓?jiǎn)幔?/P>

通過(guò)查閱資料和請(qǐng)教老師,實(shí)驗(yàn)小組得到的信息是:電池組內(nèi)部有電阻r,在正常情況下r為定值;電池組相當(dāng)于一個(gè)電壓U恒定的理想電源與r的組合,如圖乙所示.學(xué)完初中電學(xué)內(nèi)容后,該實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)研究他們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題.實(shí)驗(yàn)小組認(rèn)為,如果上述信息真實(shí)可靠,當(dāng)我們把電路中電池以外的電阻等效成一個(gè)電阻時(shí),圖甲所示電路可等效為圖丙所示電路,如果斷開(kāi)圖甲中的將________(填“變大”“變小”或“不變”),將________(填“變大”“變小”或“不變”).實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,上述分析完全正確.為了測(cè)定r的值,實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖丁所示的測(cè)量電路,其中.當(dāng)只閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.5A;只閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.2A.請(qǐng)你依據(jù)上述數(shù)據(jù),幫實(shí)驗(yàn)小組計(jì)算出r的值.要求寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明和表達(dá)式.(2005年四川)

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科目: 來(lái)源:輕松練習(xí)30分 測(cè)試卷 (八年級(jí)下)、歐姆定律 節(jié)節(jié)練習(xí)卷、第六章單元訓(xùn)練卷(二) 題型:022

如圖所示的電路中,除了有一根導(dǎo)線(xiàn)是斷的,其余的器材完好無(wú)損,,,電源是由兩節(jié)新蓄電池組成.為了查出這根導(dǎo)線(xiàn),小剛同學(xué)采取了下列方法:將電表的正接線(xiàn)柱與電源的正極a相連,再將電表的負(fù)接線(xiàn)柱分別與的b接線(xiàn)柱和的c接線(xiàn)柱相連,通過(guò)觀察電表的示數(shù)判斷出了這根導(dǎo)線(xiàn).

(1)

在上述操作前,小剛所選用的電表應(yīng)是下列的哪一種________.甲.量程為3V的電壓表;乙.量程為15V的電壓表;丙.量程為0.6A的電流表.

(2)

選用正確的電表后,當(dāng)電表接a、b兩點(diǎn)時(shí),如果電表有示數(shù),則導(dǎo)線(xiàn)________一定是斷的;如果電表沒(méi)有示數(shù),則說(shuō)明導(dǎo)線(xiàn)________可能是斷的;當(dāng)電表接a、c兩點(diǎn)時(shí),如果電表有示數(shù),則導(dǎo)線(xiàn)________未斷,此時(shí)電表的示數(shù)是________.(2005年武漢)

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科目: 來(lái)源:輕松練習(xí)30分 測(cè)試卷 (八年級(jí)下)、歐姆定律 節(jié)節(jié)練習(xí)卷、第六章單元訓(xùn)練卷(二) 題型:022

導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料等因素有關(guān).圖甲、乙反映了導(dǎo)體的電阻與________有關(guān);乙、丙反映了導(dǎo)體的電阻與________有關(guān).(2005年新疆)

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科目: 來(lái)源:輕松練習(xí)30分 測(cè)試卷 (八年級(jí)下)、歐姆定律 節(jié)節(jié)練習(xí)卷、第六章單元訓(xùn)練卷(二) 題型:022

在電工學(xué)中常用物理量“電導(dǎo)”(符號(hào)為G)來(lái)表示導(dǎo)體的導(dǎo)電能力,導(dǎo)電能力強(qiáng),則電導(dǎo)G的值大;導(dǎo)電能力弱,則電導(dǎo)G的值。畬(duì)于同一導(dǎo)體,其電導(dǎo)G和電阻R的關(guān)系為.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)導(dǎo)體,已知導(dǎo)體甲的電導(dǎo)為,導(dǎo)體乙的電導(dǎo)為,則導(dǎo)體甲和導(dǎo)體乙串聯(lián)時(shí)的總電導(dǎo)=________.

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科目: 來(lái)源:輕松練習(xí)30分 測(cè)試卷 (八年級(jí)下)、歐姆定律 節(jié)節(jié)練習(xí)卷、第六章單元訓(xùn)練卷(二) 題型:022

某同學(xué)連成如圖所示電路,電池組的電壓是6V,兩個(gè)小燈泡的額定電壓都是6V.開(kāi)關(guān)S閉合后,燈正常發(fā)光,燈不亮,電壓表和電流表都有示數(shù).由此可以做出判斷:燈處可能是________(填“開(kāi)路”或“短路”).在原電路的基礎(chǔ)上,只改動(dòng)一處,就可以判斷燈是否真的損壞.請(qǐng)你簡(jiǎn)述你采用的方法:A.________;B.________;并做出相應(yīng)的判斷:.________;.________.

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科目: 來(lái)源:輕松練習(xí)30分 測(cè)試卷 (八年級(jí)下)、歐姆定律 節(jié)節(jié)練習(xí)卷、第六章單元訓(xùn)練卷(二) 題型:022

在如圖所示電路中,電源電壓不變,當(dāng)變阻器的滑片P向上移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)________,電壓表的示數(shù)________.(填“變大”“變小”或“不變”)

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科目: 來(lái)源:輕松練習(xí)30分 測(cè)試卷 (八年級(jí)下)、歐姆定律 節(jié)節(jié)練習(xí)卷、第六章單元訓(xùn)練卷(二) 題型:022

如圖所示電路,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),電壓表、的示數(shù)分別為6V、2V,電流表示數(shù)為0.2A.(1)如果當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電壓表、電流表A示數(shù)都為零,電壓表的示數(shù)為6V,則可能是燈________;

(2)若當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電壓表示數(shù)為6V,示數(shù)為零,電流表示數(shù)為0.3A,則可能是燈________.

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科目: 來(lái)源:輕松練習(xí)30分 測(cè)試卷 (八年級(jí)下)、歐姆定律 節(jié)節(jié)練習(xí)卷、第六章單元訓(xùn)練卷(二) 題型:022

如圖所示電路,電壓表、的示數(shù)分別為3V、4V;若只把燈泡、位置對(duì)調(diào),其余元件位置不變,此時(shí)有一只電壓表示數(shù)為5V,則電源電壓U=________V.

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同步練習(xí)冊(cè)答案