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科目: 來(lái)源: 題型:058

甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題,并寫在下面的橫線上.

甲同學(xué)的問(wèn)題:________________________________________________;

乙同學(xué)的問(wèn)題:________________________________________________

丙同學(xué)的問(wèn)題:________________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

如圖所示,李平在做串聯(lián)電路電流的實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),燈不發(fā)光,線路中可能有一處斷路.已知開(kāi)關(guān)S沒(méi)有問(wèn)題,現(xiàn)在李平手中只有一個(gè)電流表,采取以下步驟檢查線路故障.請(qǐng)你幫他分析各步實(shí)驗(yàn)的道理.

(1)用電流表將c、e連接起來(lái),如果檢測(cè)用的電流表有示數(shù),說(shuō)明___

______________________

(2)用電流表將c、b連接起來(lái),如果燈亮了,則說(shuō)明____________;

如果不亮,則說(shuō)明___________________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

如圖所示電路中,a、b、cd四個(gè)接線柱,閉合開(kāi)關(guān)后電燈L不亮,已經(jīng)確定是由于燈泡處發(fā)生開(kāi)路或短路引起的,在不允許拆開(kāi)電路的情況下,請(qǐng)你用一只電流表對(duì)電路故障進(jìn)行判斷,并將電流表接入的位置、開(kāi)關(guān)的開(kāi)閉情況及觀察到的現(xiàn)象的結(jié)論填入下表:

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科目: 來(lái)源: 題型:058

我們知道,測(cè)量時(shí)總存在誤差,通常將測(cè)量值與真實(shí)值之差叫做絕對(duì)誤差。初中電學(xué)實(shí)驗(yàn)中所用電流表的準(zhǔn)確度等級(jí)一般是2.5級(jí)的2.5級(jí)電流表的含義是用該電流表測(cè)量時(shí)的最大絕對(duì)誤差不超過(guò)滿刻度值的2.5%。下表給出了用2.5級(jí)電流表測(cè)量電流時(shí),電流表指針的偏轉(zhuǎn)角度與百分誤差(即最大絕對(duì)誤差與電流表讀數(shù)之比的百分?jǐn)?shù))之間的關(guān)系。

(1)上表中的最后一空處相應(yīng)的百分誤差應(yīng)是________

(2)從上表中的數(shù)據(jù)可以看出,該電流表的指針偏轉(zhuǎn)的角度越大,百分誤差_________(填“越大”、“越小”、“不變”)。

(3)如果用準(zhǔn)確度等級(jí)是2.5級(jí)的電流表進(jìn)行測(cè)量時(shí)要求百分誤差小于3.75%。則該電流表指針的偏轉(zhuǎn)度應(yīng)大于刻度________。

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科目: 來(lái)源: 題型:058

南孚牌干電池的外包裝說(shuō)明(部分)如下表所示,請(qǐng)回答:(每小題各答一點(diǎn)即可)

(1)保養(yǎng)或使用電池過(guò)程中應(yīng)注意__________________________

(2)廢舊電池應(yīng)如何處理__________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

野營(yíng)時(shí),小紅攜帶的手電筒不發(fā)光了,請(qǐng)你幫助找出原因.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖手電筒的結(jié)構(gòu)示意圖,將電路圖補(bǔ)畫完整

(2)寫出手電筒不發(fā)光的三種可能原因.

__________________________________;

__________________________________;

__________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:058

如圖所示,燈泡在通電時(shí),燈泡能被點(diǎn)亮,請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫當(dāng)開(kāi)關(guān)處于以下?tīng)顟B(tài)時(shí),燈泡A、B的亮、熄情況:

(1)斷開(kāi),閉合時(shí),A____,B____(填亮或不亮)

(2)閉合,斷開(kāi)時(shí),A____B____(填發(fā)光或不發(fā)光)

(3)都閉合時(shí),A____,B____(填發(fā)光或不發(fā)光)

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科目: 來(lái)源: 題型:058

某同學(xué)在做“研究海波熔化”的實(shí)驗(yàn)。

(1)他用溫度計(jì)測(cè)量海波在加熱過(guò)程中的溫度時(shí),主要步驟有:

A.將溫度計(jì)的玻璃泡與海波充分接觸,不要碰到容器底或容器壁

B.了解海波熔化時(shí)的溫度,選擇一支量程合適的溫度計(jì)

C.讀取溫度,讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)玻璃泡仍和海波接觸

D.觀察溫度計(jì)的量程和分度值

上述步驟合理的順序是____、____、____、____(只填寫序號(hào))

(2)圖甲是海波溫度隨時(shí)間變化的圖像,當(dāng)時(shí)海波處于________狀態(tài),圖乙所示溫度計(jì)顯示的是海波某時(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是________℃。

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科目: 來(lái)源: 題型:058

在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí),分析表中數(shù)據(jù),可知水沸騰的溫度是________℃,水沸騰過(guò)程中繼續(xù)對(duì)它加熱,水的溫度_________。從燒杯中可以看到,水中發(fā)生劇烈________現(xiàn)象,形成大量的_________,上升時(shí)變________,到達(dá)水面時(shí)________,將里面的_______散發(fā)到空氣中。

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科目: 來(lái)源: 題型:058

圖所示是某學(xué)生從室外取回來(lái)的一塊冰在加熱過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像,從圖中可知:

(1)這塊冰的初溫是________℃,熔點(diǎn)是________℃;

(2)加熱________min后,冰開(kāi)始熔化;

(3)加熱3min時(shí),物質(zhì)的狀態(tài)是________狀態(tài);

(4)熔化過(guò)程需要________min;

(5)經(jīng)過(guò)________min,溫度升到20℃。

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