在如下所示的四個情境中，人對物體做了功的是

下列情景中，人對物體做功的是（     ）

下列情形中，對物體沒有做功的是

在圖中所示的四種情境中，人對物體做功的是（    ）

下圖所示的過程中，人對物體做功的是（   ）

如圖所示的幾種情景中，人做功的是

彈弓是我們小時候經(jīng)常玩的玩具，如圖所示，如果彈弓對質(zhì)量是200g的彈丸的作用力是3000N，彈丸被彈射出的最大水平距離為15m，則彈弓對彈丸所做的功為                          （     ）

如圖所示，小麗用滑輪組勻速提升一個重為600N的物體，物體上升的速度為0.1m/s，人拉繩的力F為250N，不計繩重和摩擦，下列說法不正確的是（　 �。�

在國際單位制中，功的單位是

斜面上有一個重為100 N的箱子A，通過定滑輪與重60 N的重物B相連，在3 s內(nèi)物體A沿斜面勻速向上滑動了1.5 m，此重物B落地，箱子A又經(jīng)過0.2 s向前滑動了20 cm停下來。若斜面長5米，高1.5米，忽略繩重及滑輪的摩擦力。則下列說法錯誤的是(    )