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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置.
(1)圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明______;
(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起的作用是______;
(3)加大力度敲音叉.根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,你又可得出的結(jié)論是:______;
(4)在本實(shí)驗(yàn)中所應(yīng)用到的物理研究方法是______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

一切正在發(fā)聲的物體都在______,______停止發(fā)聲也停止,聲音靠______傳播;在一根足夠長的鋼管一端敲擊,在另一端可以聽到______次響聲.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)”中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開.這樣做是為了( 。
A.使聲波被多次反射形成回聲
B.使音叉的振動(dòng)盡快停下來
C.將音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察
D.將音叉的振動(dòng)時(shí)間延遲,慢慢、仔細(xì)觀察

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

南音以其獨(dú)特的民族風(fēng)格和濃郁的鄉(xiāng)土氣息,氣譽(yù)為中華藝術(shù)瑰寶,在閩南民間廣泛流傳.它的主奏樂器琵琶,彈奏時(shí)那纏綿深沉是琴聲是靠琴弦______產(chǎn)生的;琴聲是通過______傳到人耳的.聲音在日常生活中有廣泛的應(yīng)用,請你按下列要求各舉一實(shí)例:利用聲音來傳遞信息的有______;利用聲音來傳遞能量的有______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

遇到大風(fēng)的天氣,郊區(qū)路旁架設(shè)的高壓線會(huì)嗡嗡作響,這種聲音是由于______的______而產(chǎn)生的.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖1中揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)小紙片上下跳動(dòng)說明發(fā)聲的物體在______.
如圖2中所示,當(dāng)敲響音叉乙時(shí),觀察到與音叉甲接觸的乒乓球?qū)?huì)被______,這一現(xiàn)象說明聲音可在______中傳播.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

噪聲也是由發(fā)聲體______產(chǎn)生的.中考期間,考場附近“禁鳴喇叭”,這是在______(選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”)減弱噪聲.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

人們說話時(shí)靠聲帶______來發(fā)聲,聲音又是靠______傳給我們的耳朵引起聽覺的.聲音還能在______體和______體中傳播,但不能在______中傳播.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

如圖是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的裝置.

(1)圖中所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明______.
(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起______作用.在此采用了______法.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

聲音是由發(fā)聲體______產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,則發(fā)聲就______.

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同步練習(xí)冊答案