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科目: 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

作出△A、B、C在平面鏡中所生成的像(2分)

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示的現(xiàn)象叫做__________ 現(xiàn)象,它表明了___________________,在A區(qū)域有能使熒光物質(zhì)發(fā)光的        (紅外線或紫外線)。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是小軒同學(xué)所做“探究平面鏡成像”實(shí)驗(yàn),將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B。

(1) 點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,小心地移動蠟燭B,直到         時,B的位置即為A的像所在位置;
(2) 在此實(shí)驗(yàn)中:選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較             ;某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰,于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃,用來增加像的亮度。他這樣做______(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰。移去蠟燭B,并在其位置上放一白卡片,則白卡片上   (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A燭焰的像,表明平面鏡所成的像是      (虛、實(shí))像;
(3) 用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn)不能進(jìn)行,因?yàn)?u>                    。在尋找蠟燭像的位置時,眼睛應(yīng)該在蠟燭     (填“A”或“B”)這一側(cè)觀察。
(4) 小組同學(xué)進(jìn)行了正確的實(shí)驗(yàn)操作后,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí) 驗(yàn) 次 數(shù)
1
2
3
4
蠟燭到玻璃板的距離(cm)
6.20
8.68
10.35
13.52
像到玻璃板的距離(cm)
6.20
8.73
10.35
13.48
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,像和蠟燭到玻璃板的距離不是都相等的原因可能是:        (寫出一條即可)。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下圖中不屬于紫外線應(yīng)用與防護(hù)的是(   )

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小貓?jiān)谄矫骁R前欣賞自己的像,它所看到的像是圖中的.  (   )

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

身高1.7m的小萱站在平面鏡前2m處,她看到自己的全身像,那么她的像高_(dá)_____m,她和像之間的距離為________m。當(dāng)她走近鏡子時,看到鏡中自己像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在攝影時,為了改變拍攝像的色調(diào),常在鏡頭前加濾色鏡,若在鏡頭前裝上藍(lán)色濾色鏡,則濾色鏡只會讓_______色光通過;草原呈現(xiàn)綠色是因?yàn)椴輄______(選填“反射”或“吸收”)了綠光.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在①驗(yàn)鈔機(jī)、②響尾蛇捕食、③醫(yī)院診斷病情用的“B超”中,應(yīng)用了紫外線的有                
    (選填序號,下同),應(yīng)用了紅外線的有    。

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科目: 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖甲中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A'B'.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

小明在做探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)時,用兩段等長的蠟燭、一塊玻璃板、一把刻度尺等器材做實(shí)驗(yàn),如圖所示。

(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是_______。
(2)刻度尺的作用是便于比較物與像_______關(guān)系。
(3)用兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的_______關(guān)系。
(4)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_______(選填“較明
亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)時,將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板右方,眼睛應(yīng)該在玻璃板的_______(選填 “左方”或“右方”)觀察蠟燭A的像。移去蠟燭B,并在B的位置上放一光屏,則光屏不能接收到蠟燭A的像,這說明平面鏡成的像是_______(填選“實(shí)”或“虛”)像。

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