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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過(guò)的物理知識(shí)有關(guān)，下列說(shuō)法正確的是（  ）
A．塵土飛揚(yáng)，說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．劃燃火柴，利用做功來(lái)改變物體的內(nèi)能
C．人工湖能調(diào)節(jié)氣溫，利用水的比熱容小
D．夏天吃冰糕，看到冰糕周?chē)啊鞍讱狻笔瞧F(xiàn)象

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

夏天的早晨，室外的花草上常有晶瑩的小露珠，這是__________現(xiàn)象。

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

大型載重汽車(chē)下坡時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，為防止剎車(chē)片過(guò)熱造成剎車(chē)失靈，要向剎車(chē)片和輪胎噴水降溫．剎車(chē)片過(guò)熱是通過(guò)       方式增加內(nèi)能的；水噴到剎車(chē)片上時(shí)，看到熱氣騰騰，是利用水的     （填一種物態(tài)變化名稱）過(guò)程吸熱，來(lái)降低剎車(chē)片的溫度．

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“退熱貼”屬于物理降溫用品，被廣泛應(yīng)用于小兒發(fā)熱退燒、消夏及高溫作業(yè)等情況，如圖所示，退燒貼中的水分通過(guò)         （填物態(tài)變化名稱）吸收體表熱量，可以起到降溫作用，退熱貼在使用過(guò)程中還會(huì)散發(fā)出一股清新的薄荷香味，這是           現(xiàn)象。

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，舞臺(tái)上常用干冰制造白霧，以渲染氣氛。這種白霧是
A．小水滴 B．二氧化碳 C．空氣D．水蒸氣

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是
A．物體溫度越低，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈B．物體溫度越高，含有的熱量越多
C．水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度保持不變D．物體的溫度為0℃時(shí)，其內(nèi)能為零

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物態(tài)變化，屬于液化的是
A．夏天打開(kāi)冰柜看到白霧B．深秋草葉上結(jié)出自霜
C．洗過(guò)的濕衣服被晾干D．衣柜中的樟腦球變小

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
…
溫度／℃
9l
93
95
97
99
99
99
99
99
…
（1）圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是         ．
（2）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像．
（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出．水的沸點(diǎn)是      ℃，為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng)         ，觀察水是否繼續(xù)沸騰．
（4）實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了            （填序號(hào)）．
①得到可靠的結(jié)淪        ②減小實(shí)驗(yàn)誤差

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

氣鍋雞是云南的名菜之一，“舌尖上的中國(guó)”曾播放過(guò)。其做法是：將盛有小雞塊和佐料的氣
鍋（如圖）放在盛有清水的湯鍋之上，再放到火上蒸。為了保持雞肉原汁原味，主要是蒸氣通過(guò)氣鍋中間
的氣嘴將雞蒸熟。湯汁是蒸氣＿＿＿（選填“吸熱”或“放熱”）后＿＿＿（填物態(tài)變化名稱）而形成的。
蒸熟后，聞到雞肉的濃香味，這是一種＿＿＿現(xiàn)象。

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科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

改變內(nèi)能有不同的方式，如圖丁所示，是通過(guò)         方式把試管里的水進(jìn)行加熱。水沸騰后，水蒸氣推動(dòng)活塞迅速?zèng)_出管口，水蒸氣的內(nèi)能          （選填“增大”或“減小”) ，在活塞被推出的過(guò)程中，能量轉(zhuǎn)化情況與內(nèi)燃機(jī)        沖程相同。試管口出現(xiàn)了白霧，這是       （填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。

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