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科目： 來源：不詳 題型：填空題

夏天用手抹一下臉上的汗，就會感到?jīng)隹�，這主要是因為_______________。而來一陣風(fēng)，也感到?jīng)隹�，這是因為____________________________。

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列措施中使蒸發(fā)減慢的是
A．用掃帚把灑在地面的水向周圍散開
B．用塑料袋包裝蔬菜并放人冰箱冷藏室內(nèi)
C．把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽處
D．用電熱吹風(fēng)機將濕頭發(fā)吹干

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

在下面列舉的現(xiàn)象中，不是升華現(xiàn)象的是
A．碘加熱時變?yōu)榈庹魵狻?/td>
B．夏天，冰棒周圍冒“白氣”。
C．萘制的衛(wèi)生球日久變小。
D．冬天，冰凍的衣服也會變干

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

用滴管從瓶中吸取酒精，滴在手上，感覺涼涼的，小明就這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，提出了兩種猜想，猜想1：酒精的溫度低于手的溫度；猜想2：酒精蒸發(fā)時吸熱，有制冷作用，隨后，他在燒杯中倒入適量酒精，用相同的溫度計分別測量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2，并重復(fù)多次，均發(fā)現(xiàn)t1>t2，由此，他
A．只能驗證猜想1
B．只能驗證猜想2
C．既能驗證猜想1，也能驗證猜想2
D．既不能驗證猜想1，也不能驗證猜想2

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

中暑是在高溫環(huán)境下，體溫調(diào)節(jié)不適應(yīng)，體溫上升而頭痛、眩暈、惡心。通常情況下，在中暑患者身上擦_____，對中暑患者有較好的治療效果，其中的道理是_______。

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科目： 來源：不詳 題型：實驗題

小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中
（1）他的操作如圖1所示，其中錯誤之處是___________ .
（2）糾正錯誤后，水沸騰時溫度計示數(shù)如圖2所示，為_______℃，說明此時氣壓_______（選填“＜”、“＞”或“＝”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
（3）分析圖3所示圖像，可知水在沸騰過程中溫度的特點是__________________.

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

日常生活中使用的氣體打火機，涉及一些熱學(xué)知識，如將可燃氣體加壓     后裝入機內(nèi)；點火時，可燃液體噴出后壓強減小，迅速      成氣體。(填物態(tài)變化名稱)。

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科目： 來源：不詳 題型：實驗題

某班同學(xué)分組做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中：
（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置，他們測出的水溫將偏_____ (選填“高”或“低”)。
（2）圖乙是B組同學(xué)在實驗?zāi)硶r刻溫度計的示數(shù)，此時水的溫度是_____℃。
（3）B、C兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，但將水加熱到沸騰用的時間不同，他們繪制的溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示。分析圖像可知：水的沸點是_____℃，B、C組得到b、c兩種不同圖像的原因可能是水的____          不同。

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

夏天，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示，一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了。針對這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（   ）
A．甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
B．甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠
C．甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠
D．甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時間的關(guān)系如圖中圖線a所示，若其他條件不變，（1）僅增加水的質(zhì)量；（2）僅增大液面大氣壓強；（3）既增加水的質(zhì)量，同時減小液面大氣壓強。則三種情況中，溫度與時間的關(guān)系圖線分別對應(yīng)　　　　、　　　　和　　　　。（選填圖中“a”、“b”、“c”或“d”）

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同步練習(xí)冊答案