中暑是在高溫環(huán)境下,體溫調(diào)節(jié)不適應(yīng),體溫上升而頭痛、眩暈、惡心。通常情況下,在中暑患者身上擦_____,對中暑患者有較好的治療效果,其中的道理是_______。
酒精、蒸發(fā)吸熱制冷

試題分析:酒精蒸發(fā),吸收人體的熱量,會使病人的體溫下降,達(dá)到降低體溫的作用。夏天在地面灑些水感到?jīng)鏊彩抢谜舭l(fā)制冷。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)小明同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中:

(1)他的操作如圖甲所示,其中錯誤之處是____________________________.
(2)糾正錯誤后,小明發(fā)現(xiàn)水在沸騰時產(chǎn)生的氣泡情況如圖乙中的_______圖所示,此時溫度計示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為_______℃.
(3)分析圖丁所示圖像,可知水在沸騰過程中的特點是_____________________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中,屬于液化現(xiàn)象的是(     )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

當(dāng)小孩發(fā)燒時,常常采用擦酒精的方法來降溫(俗稱為物理降溫法),這是利用酒精             熱量的原理來達(dá)到降溫的目的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時間的關(guān)系如圖中圖線a所示,若其他條件不變,(1)僅增加水的質(zhì)量;(2)僅增大液面大氣壓強(qiáng);(3)既增加水的質(zhì)量,同時減小液面大氣壓強(qiáng)。則三種情況中,溫度與時間的關(guān)系圖線分別對應(yīng)    、        。(選填圖中“a”、“b”、“c”或“d”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小芳吃雪糕時,看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯(lián)想到了泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景.以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考,其中正確的是( 。
A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,它們都是汽化成的水蒸氣
B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸氣
C.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的,都是液化形成的小水珠
D.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用滴管從瓶中吸取酒精,滴在手上,感覺涼涼的,小明就這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,提出了兩種猜想,猜想1:酒精的溫度低于手的溫度;猜想2:酒精蒸發(fā)時吸熱,有致冷作用,隨后,他在燒杯中倒入適量酒精,用相同的溫度計分別測量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2,并重復(fù)多次,均發(fā)現(xiàn)t1>t2,由此,他(   )
A.只能驗證猜想1
B.只能驗證猜想2
C.既能驗證猜想1,也能驗證猜想2
D.既不能驗證猜想1,也不能驗證猜想2

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

洗熱水澡時,衛(wèi)生間的玻璃鏡面變得模糊不清,洗完后過一段時間,鏡面又變得清晰起來。水在鏡面上發(fā)生的兩種物態(tài)變化是(  。
A.先汽化后液化B.先液化后汽化
C.先凝華后升華D.先升華后凝華

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

夏天和冬天空調(diào)公交汽車的車窗上都會出現(xiàn)水霧,這些水霧是在車窗的(     )
A.夏天在外表面,冬天在內(nèi)表面
B.夏天在內(nèi)表面,冬天在外表面
C.都在內(nèi)表面
D.都在外表面

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