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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,常溫下兩個(gè)燒杯,分別盛有冰塊和熱水,上方均蓋有一塊玻璃分別為a、b,過(guò)一會(huì)兒可明顯看到 (     )
A.a(chǎn)、b兩塊玻璃外側(cè)均有小水珠
B.a(chǎn)、b兩塊玻璃內(nèi)側(cè)均有小水珠
C.a(chǎn)塊玻璃內(nèi)側(cè),b塊玻璃外側(cè)有小水珠
D.a(chǎn)塊玻璃外側(cè),b塊玻璃內(nèi)側(cè)有小水珠

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在江南的春季, 每當(dāng)“回暖天氣”到來(lái)時(shí),教室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕,甚至?xí)俺鏊薄?“回暖天氣” 是指天氣比較悶熱,且空氣濕度大)
(1)用所學(xué)過(guò)的物理知識(shí),解釋這些“水”是如何形成的.
(2)提出一個(gè)防止教室內(nèi)“出水”的方法.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,是某游泳愛(ài)好者在游泳上岸后站立時(shí)的情境示意圖,由圖可知(     )
A.蒸發(fā)和沸騰是液化的兩種方式
B.所有氣體在溫度降到足夠低時(shí)都可以液化
C.水在蒸發(fā)的過(guò)程中要吸熱,使水和它依附的人體溫度上升
D.圖中游泳愛(ài)好者的姿勢(shì)是為了減少水分的蒸發(fā)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

今年春季,峨眉持續(xù)了較長(zhǎng)時(shí)間的“回潮”現(xiàn)象,地面、墻壁全是濕的。此現(xiàn)象屬于(     )
A.汽化B.液化C.升華D.凝華

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,小明盛熱湯時(shí),戴的眼鏡馬上變得霧蒙蒙的,什么都看不清了,這是因?yàn)樗?u>      成水蒸氣,又遇冷      成小水珠附著在眼鏡片上。(填寫(xiě)物態(tài)變化名稱)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小張?zhí)骄俊八姆序v”時(shí)所使用的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖甲。

(1)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是        ℃。
(2))沸騰前,水的溫度不斷_________,脫離器壁的氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變_________,還未到達(dá)液面就消失了。
(3)沸騰后,水的溫度_________,同時(shí)脫離器壁的氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變_________,一直上升到液面而破裂。水在沸騰過(guò)程中,需要______(選填“吸收”或“放出”)熱量
(4)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了水沸騰時(shí)溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線(如圖丙)。根據(jù)圖丙可知水的沸點(diǎn)是      ℃。
(5)小明發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí),杯口不斷地冒出大量“白氣”,這是由于水蒸氣遇冷
         形成的小水珠(填物態(tài)變化名稱)。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于液化現(xiàn)象的是(   )
A.初春,冰雪消融匯成溪流
B.盛夏,剛從冰箱中拿出的飲料瓶外壁出現(xiàn)水滴
C.金秋,清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去
D.寒冬,晾在室外冰凍的衣服也會(huì)干

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示的符號(hào)分別代表小雪、霜凍、霧和冰雹四種天氣現(xiàn)象,其中主要通過(guò)液化形成的是(    )

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在透明塑料袋中滴入幾滴酒精,將袋擠癟,排盡空氣后把口握緊,然后放入80℃以上的熱水中,會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋鼓起;從熱水中拿出塑料袋,過(guò)一會(huì)兒塑料袋又癟了。在此過(guò)程中酒精發(fā)生的物態(tài)變化是(    )  
A.先液化后汽化B.先汽化后液化
C.先升化后凝華D.先凝華后升華

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

醫(yī)生搶救中暑病人時(shí),通常在病人的額頭和身上擦酒精,這種方法稱為“物理療法”,這種療法的依據(jù)是:酒精     (填寫(xiě)物態(tài)變化名稱)時(shí),會(huì)     (吸收/放出)熱量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案