科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖 (a)所示，裝有部分水的試管豎直漂浮在容器內(nèi)的水面上，試管內(nèi)水面與容器底部的距離為h，試管壁粗細(xì)均勻、厚度不計(jì)；現(xiàn)將某物塊放入試管內(nèi)，物塊漂浮在試管內(nèi)的水面上，試管仍漂浮在容器內(nèi)的水面上，此時(shí)試管內(nèi)水面與容器底部的距離為，如圖 (b)所示；取走該物塊，將另一物塊完全浸沒在該試管水中，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)水面與容器底部的距離恰好又變?yōu)閔，如圖 (c)所示，若試管橫截面積與容器橫截面積之比為1:5，則新放入的物塊密度為____  。

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的實(shí)例中，沒有應(yīng)用連通器原理的是

A．茶壺

B．鍋爐水位計(jì)

C．船閘

D．潛水艇

科目： 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在下列各組實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖(a)所示,從密封罩向外抽氣的過程中，鈴聲越來越小，最后幾乎聽不到了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明:           。
（2）如圖(b)所示,將壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入兩種不同的液體中，這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要是探究：液體的壓強(qiáng)與 __________的關(guān)系。
（3）如圖(c)所示,閉合開關(guān)S，根據(jù)電磁鐵甲、乙吸引小鐵釘?shù)那闆r，可以得出結(jié)論：          。

科目： 來源：不詳 題型：單選題

小春同學(xué)想模擬同一艘輪船在海洋和河流中的沉浮情形。她將小鐵塊B固定在木塊A上面代表“輪船”，用相同燒杯盛裝等質(zhì)量的水和鹽水代表“河流”和“海洋”，放在水平桌面上，如圖所示，第一次將AB放在水中，發(fā)現(xiàn)A的上表面恰好與液面相平，第二次放在鹽水中，發(fā)現(xiàn)A的上表面露出了液面，則下面說法正確的是：

A．由模擬實(shí)驗(yàn)可知，輪船由河流航行到海洋將下沉；

B．AB在水中懸浮，在鹽水中漂�。�

C．AB在水中所受的浮力大于在鹽水中所受的浮力；

D．兩燒杯底部所受液體的壓力相等

科目： 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(12分)為治理疏通河道，在某次作業(yè)過程中，工程船用鋼絲繩將河底的一段廢橋墩系住，通過動(dòng)滑輪和吊臂將橋墩勻速豎直提出水面，如圖甲所示，鋼繩的自由端由電動(dòng)機(jī)提供拉力，橋墩始終以0.2m/s的速度勻速上升，電動(dòng)機(jī)的機(jī)械輸出功率隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，不計(jì)動(dòng)滑輪以及繩的重力、體積，各部件之間摩擦，求：

（1）開始時(shí)，廢橋墩所在位置河水對(duì)河底的壓強(qiáng)為多少？
（2）橋墩浸沒在河水中時(shí)所受的浮力？

科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，將木塊A和金屬塊B按甲、乙兩種不同的方式放在同一杯水中，則木塊受到的浮力F_甲     F_乙；容器底部受到水的壓強(qiáng)p_甲     p_乙（均選填“大于”、“等于”或“小于”）。

科目： 來源：不詳 題型：單選題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

裝有液體的甲、乙兩相同燒杯，如圖所示，放入兩個(gè)完全相同的物體，當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平。液體對(duì)甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是P_甲、P_乙，液體對(duì)兩物體的浮力分別是F_甲、F_乙，則對(duì)它們的判斷正確的是

A．P甲＞P乙，F(xiàn)甲＝F乙	B．P甲＝P乙，F(xiàn)甲＞F乙
C．P甲＝P乙，F(xiàn)甲＜F乙	D．P甲＜P乙，F(xiàn)甲＝F乙

科目： 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，一質(zhì)量為0.15千克、底面積為2×10^-3米²平底薄壁玻璃容器放在2米²的水平桌面中央，內(nèi)裝有體積為1.5×10^-4米³的水，水面距容器底的深度為0.1米。（g取10N/kg)
求：①水對(duì)杯底的壓強(qiáng)； 
②水對(duì)杯底的壓力；         
③若在容器中輕輕放下一塊質(zhì)量為0.1千克的木塊，木塊漂浮在水面上，求木塊浸在水中的體積。
④求加入木塊后（水未溢出）杯子對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)。

科目： 來源：不詳 題型：填空題

活塞式抽水機(jī)（如圖所示）是利用___________________來工作的，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，最多可把水抽高約____________m；圖中，出水口和圓通構(gòu)成一個(gè)________________。