兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示，則R_A=        Ω。若把它們串聯(lián)起來，接在某電源上，電路中的電流是0.3A，則電源電壓是           V。

如圖所示電路中，電源電壓是6V且保持不變，兩盞燈兩端的壓都是2.5V。

求：（1）滑動變阻器兩端的電壓？
(2)小燈泡L₁、L₂燈絲電阻之比R₁∶R₂是多少？

為探究“并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：電池組(電壓為3V)、電壓表、多個小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖甲中把電路連接完整，要求電壓表測量燈L₁兩端的電壓。
(2)電路連接正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，某小組分別測出燈L₁、L₂兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓，電壓表示數(shù)相同，如圖乙所示，其值為_________V。根據(jù)這組數(shù)據(jù)，該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的疏漏之處是_________________________。
(3)小華發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓，他認(rèn)為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是導(dǎo)線有電阻，為了驗(yàn)證猜想是否正確，閉合開關(guān)后，小華又測出了電池組兩端的電壓為2.65V，由此可以判斷，導(dǎo)線有電阻_________(選填“是”“不是”)電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓的主要原因，理由是_________________________________。

小剛同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，提出了猜想：串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等，總電壓等于各部分電壓之和．他準(zhǔn)備了兩只相同的燈泡L₁、L₂和其它實(shí)驗(yàn)器材。
連接好電路，閉合開關(guān)，用電壓表分別測出AB、BC、AC 間的電壓，并記錄在表格中。

（1）在物理學(xué)中，串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)是：                    。（字母表達(dá)式）
（2） 寫出該實(shí)驗(yàn)一點(diǎn)的不足之處                                       。
（3）王海同學(xué)用電流表測量電流時，把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示，產(chǎn)生這種情況的原因是                          ；另一同學(xué)測量時，則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，產(chǎn)生這種情況的原因是                       。

將6Ω和18Ω的兩個電阻并聯(lián)接在一電路中，測得18Ω電阻兩端電壓為18V，那么6Ω電阻兩端的電壓是           ，通過18Ω電阻的電流是         ，通過6Ω電阻的電流是          ，并聯(lián)后的總電阻是         ，若將兩個電阻串聯(lián)后接在同一電源上，此時兩電阻上的電流之比為         ，兩電阻兩端電壓之比為             。

如圖所示，設(shè)電壓表V₁ V₂ V₃的示數(shù)分別為U₁、U₂、U₃，當(dāng)U₁=3V，U₂=4.6V，則U₃=______V，當(dāng)U₁=30V，U₃=46V時，U₂=______。

物理課外小組的同學(xué)們想通過實(shí)驗(yàn)研究：“在串聯(lián)電路中，電路總電壓等于各部分電壓之和”的結(jié)論。實(shí)驗(yàn)室的老師為他們準(zhǔn)備了如下器材：電源一個、電阻箱（電路圖符號為

）一個、開關(guān)一個、定值電阻一個、電壓表三塊、導(dǎo)線若干，所給器材均符合實(shí)驗(yàn)要求。他們利用老師提供的器材設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)。
請你依據(jù)上述條件：
（1）在虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；

（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格。

在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)將電阻R₁、R₂串聯(lián)后接到電源上，如
圖（a）所示。

(a)                             (b)
（1） 連接好電路后，閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)電壓表的指 針偏轉(zhuǎn)如圖(b)所示，這時他應(yīng)立刻_______
電鍵，并換接電壓表的__________量程。
（2）小紅更換電阻并多次實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中，分析表中數(shù)據(jù)可以得出初步結(jié)論：
                                                                 。

實(shí)驗(yàn) 序號	UAB（伏）	UBC（伏）	UAC（伏）
1	3.5	2.5	6
2	2	4	6
3	1	5	6

 

（10分）瑞瑞同學(xué)準(zhǔn)備對串聯(lián)電路的電壓規(guī)律進(jìn)行探究。主要步驟如下：a、按下圖甲所示的電路圖連接電路；b、閉合開關(guān)，用電壓表測出L兩端的電壓；c、在測滑動變阻器R兩端的電壓時,瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動,只斷開A接點(diǎn),并改接到滑片P上的C點(diǎn)；d、測出AC間的電壓。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照圖甲所示電路圖，幫助瑞瑞同學(xué)將乙圖中的實(shí)物電路圖連接完整。（電源電壓不超過3V，連線不能交叉）
（2）在按電路圖連接電路時，應(yīng)先將開關(guān)__________填“斷開”或“閉合”），再滑動變阻器的滑片p移到__________的位置。（填“左端”或“右端”）
（3）瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測出滑動變阻器R兩端的電壓?答：___________，原因是______________________________________    
(4)方法改正后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在下右表格中；

UAB/V	UBC/V	UAC/V
1.4	1.5	2.9

 
(5)分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是: ______________ 
(6)這個實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是： _____________。彌補(bǔ)瑞瑞同學(xué)設(shè)計(jì)不足下一步如何操作_____________。

在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)將電阻R₁、R₂串聯(lián)后接到電源上，如圖a所示。

（a）                    （b）
(1)小紅依照圖（a）所示的電路連接圖
（b）中的元件，其中有一根導(dǎo)線尚未連接，請以筆畫線代替導(dǎo)線補(bǔ)上。        。
(2)連接好電路后，閉合電鍵S，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示，這時他應(yīng)立刻       電鍵，并換接電壓表的________量程。

(3)小紅更換電阻并多次實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中，分析表中數(shù)據(jù)可以得出初步結(jié)論：        。

實(shí)驗(yàn) 序號	UAB（伏）	UBC（伏）	UAC（伏）
1	3.5	2.5	6
2	2	4	6
3	1	5	6