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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

小林做測量小燈泡功率的實驗,燈泡的額定電壓為2.5V,電路如圖(甲)所示,實驗結(jié)束后作出了小燈泡的I—U關(guān)系圖像如圖(乙)所示。
(1)由圖(乙)可求出小燈泡的額定功率為       W。
(2)當(dāng)小燈泡電壓增大時,燈絲電阻將       (選填“增大”、“不變”或“減小”),原因是       

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)在做“測定小燈泡的電功率”實驗中,器材齊全、完好,電源由幾節(jié)干電池組成(電壓為1.5伏的整數(shù)倍且保持不變),待測小燈標(biāo)有“0.2安”字樣,滑動變阻器標(biāo)有“20歐  2安”字樣。
(1)他連接完電路閉合電鍵S后,觀察到電表的示數(shù)分別為1.3伏和0.16安,繼續(xù)移動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)均不發(fā)生變化,則其原因是___________。
(2)經(jīng)過思考,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)操作中的不當(dāng)之處,重新正確連接電路進行實驗。他移動變阻器的滑片,小燈泡正常發(fā)光,此時滑片的位置恰好在變阻器中點上(即滑動變阻器連入電路的電阻為10Ω)。請說出該同學(xué)判斷小燈正常發(fā)光的理由                        。
(3)小燈泡正常發(fā)光時的功率                          。(寫出計算過程)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

小平同學(xué)用“伏安法”測小燈泡電阻時,接通開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表指針不動,電流表有明顯讀數(shù),原因可能是(   )
A.小燈泡燈絲斷了
B.滑動變阻器的滑片放在阻值最大位置上
C.電流表接線松脫
D.電壓表接線柱與導(dǎo)線接觸不良

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

小陽在做“測定小燈泡功率”的實驗。實驗中使用的小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω  2A”字樣。實驗中的實物連接如圖a所示。小陽實驗步驟正確,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗,電壓表、電流表的示數(shù)如圖b所示,他實驗時所用的電源電壓為        V。接著他移動滑動變阻器的滑片P,當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)增加了0.06A,小燈泡的額定功率為        W。(2分)

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

圖甲是“測量小燈泡電功率”實驗的電路圖,已知小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電壓表接入電路。
(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是______W。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

實驗桌上有如下器材:符合實驗要求的電源一個、已調(diào)零的電流表和電壓表各一只、滑動變阻器一個、電阻箱一個、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干。請你選用上述器材,設(shè)計一個實驗證明“當(dāng)通過導(dǎo)體的電流保持不變時,導(dǎo)體消耗的電功率與電阻的關(guān)系為P =" kR" (k為常量)”。請:
(1)畫出實驗電路圖;(2)寫出實驗步驟;(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)如圖所示是小剛同學(xué)測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率的實物圖.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在    端(填“a”或“b”).
(3)在實驗中,小剛同學(xué)在實驗中遇到下表所列的兩個問題,請你幫他把解決方法填寫在表中對應(yīng)的空格里.

(4)問題解決后,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表讀數(shù)如圖乙所示,則燈泡的額定功率為    W.
(5)小剛同學(xué)認(rèn)為“利用本實驗,可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系.”這種說
法是錯誤的,原因是:    

 

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,小明同學(xué)選取了一個標(biāo)有“2.5V”、額定功率約為1W的小燈泡和必要的實驗器材,連接的電路如圖甲所示.


(1)閉合開關(guān)前,老師檢查發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)連接的電路有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在錯誤的連線上畫“×”,并只移動一根導(dǎo)線,用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確.
(2)經(jīng)檢查電路連接正確后,小明連續(xù)進行了4次測量,并把測量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象填寫在表格里,其中第3次測量時電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時的電流為     A,小燈泡的額定功率為     W.
(3)從表格中的數(shù)據(jù)可知,燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而     (“增大”或“減小”),燈絲電阻發(fā)生變化的本質(zhì)是電阻隨      而增大.

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

小明在“測定標(biāo)有‘2.5V’字樣小燈泡的額定功率”的實驗中,連接了如下圖甲所示的不完整實驗電路。

(1)請用筆劃線代替導(dǎo)線將電路連接完整(連線不能交叉);
(2)合上開關(guān)后,小燈泡不發(fā)光,其原因可能是                 (寫一條即可);
(3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如上圖乙所示,則電流表示數(shù)為         A,小燈泡的額定功率為          W。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

圖(甲)是測量小燈泡電功率的部分實物連接圖.其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標(biāo)有“10Ω 1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖(甲)實物連接圖補充完整.(要求:滑片P向左移動時燈變亮,且連線不得交叉.)
(2)江濤連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關(guān)后燈不亮,聰明的江濤猜想:
A.可能燈絲斷了   B.可能變阻器開路   C.可能小燈泡短路   
請根據(jù)電表示數(shù)判斷故障原因,并將與故障對應(yīng)的電表示數(shù)填入下表.
猜 想
電流表示數(shù)/A
電壓表示數(shù)/ V
如果A成立
 
 
如果    成立
0.6
0
(3)排除故障后,江濤移動滑動變阻器滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖(乙)所示,則通過小燈泡的電流是      A,小燈泡的額定功率為          W.

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