小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大。乙燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小。

（1）實驗中用到的測量儀器除溫度計外，還需要______________________________。
（2）實驗前，小紅問小明“水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”。對于這個問題，你認為合理的解釋是：________________________________________。
（3）實驗中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)__________燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快。這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越____________________，產(chǎn)生的熱量越多。
（4）最后，小明和小紅又利用此裝置，添加了必要的器材，探究了“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”，他們控制通電時間相等，調(diào)節(jié)滑動變阻器改變__________，觀測其中一根電阻絲所在煤油溫度的變化，從而得出結(jié)論。
（5）小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗。則他們應(yīng)如何替換上述實驗中的器材？請你寫出具體的替換方案。（2分）

2012年9月，德國萊比錫大學(xué)的研究人員宣布了一項研究進展：石墨顆粒能夠在室溫下表現(xiàn)出超導(dǎo)性。利用超導(dǎo)材料電阻為零的特性，你認為超導(dǎo)材料最適合用來做

A．輸電導(dǎo)線

B．白熾燈絲

C．電爐絲

D．保險絲

（6分）為研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系，小明找來了如圖14所示的實驗器材，其中A、B兩個相同的瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相等的煤油，將選擇好的銅絲和鎳鉻合金絲浸沒在煤油中，兩根溫度計分別測量兩瓶中煤油的溫度。

（1）實驗中，通過比較兩瓶中煤油               來比較電阻絲發(fā)熱量的多少；
（2）實驗時，將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路中，這是為了控制          相同；
（3）給圖中的裝置通電一段時間后，切斷電源。根據(jù)銅絲和鎳鉻合金絲的         大小以及觀察到的          ，可得通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系。
（4）如在A、B兩個相同的瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相等的煤油和酒精，        （選填“能”或“不能”）完成以上實驗，你判斷的依據(jù)是                                。

（5分）如圖24是小明探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的裝置：在兩個相同的燒瓶中裝有質(zhì)量_______（選填“相等”或“不等”）的______（選填“同種”或“不同”）液體，瓶中各放置一根電阻絲，且R_甲大于R_乙，這樣的裝置可以研究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系；實驗中通過觀察_____________來比較電阻絲發(fā)熱量的多少；如果所用液體僅水或煤油，為使實驗現(xiàn)象明顯些，應(yīng)選擇_________來進行實驗。

某白熾燈的燈絲被燒斷了，輕輕搖動燈泡，使斷了的燈絲重新搭接在一起。把這盞燈重新接入電路，發(fā)現(xiàn)燈絲的搭接處比其他處更易燒斷。請解釋這個現(xiàn)象。

為研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系，小明找來了如圖所示的實驗器材，其中甲、乙兩個相同的瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油，燒瓶甲中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，燒瓶乙中的金屬絲是鎳鉻合金絲，電阻比較大，兩根溫度計分別測量兩瓶中煤油的溫度．

（1）該實驗用到了控制變量法和____________兩種 物理研究方法。
（2）實驗時，將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接人電路中，這是為了控制             相同；
（3）閉合開關(guān)后，要使煤油溫度升高得更快，滑動變阻器的滑片應(yīng)向_________滑動。
（4）小王問小明“水比較容易獲得，干嘛不用水代替煤油”。對于這個問題，小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案，你認為合理的是(    )

A．因為煤油有顏色便于觀察	B．因為煤油有比較大的熱值
C．因為煤油有比較小的密度	D．因為煤油有比較小的比熱容

(5)實驗中，發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計的示數(shù)升高得快，這表明：__________________________，產(chǎn)生的熱量越多。

如圖所示, 兩個完全相同燒瓶中裝滿煤油,瓶中分別裝兩條電阻絲, R_甲>R_乙, 瓶塞中各插一根兩端開口相同的細玻璃管,將兩條電阻絲連接在電路中。若用該裝置研究導(dǎo)體上產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻的關(guān)系，以下操作合理的是（　�。�

A．使滑動變阻器滑片停留在適當位置，閉合開關(guān)，觀察比較甲和乙玻璃管中液柱上升速度

B．閉合開關(guān)，比較在不同時間內(nèi)，甲玻璃管中液柱上升的高度

C．閉合開關(guān)，觀察比較在t1時間段內(nèi)甲玻璃管中液柱上升的高度和在t2時間段內(nèi)乙玻璃管中液柱上升的高度

D．移動滑動變阻器滑片，改變電路中的電流，比較乙玻璃管中兩次液面的高度

下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（　�。�

A．電腦

B．電熱水壺

C．洗衣機

D．電風(fēng)扇

在探究“影響電流產(chǎn)生熱量多少的因素“實驗中：

①.為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系，小明設(shè)計了甲圖裝置，在燒瓶內(nèi)裝一根電阻絲，并插入溫度計，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過_______體現(xiàn)出來的，像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法在物理學(xué)中經(jīng)常用到，請舉一例_____________________________________________________．若他想讓燒瓶內(nèi)的液體在短時間內(nèi)溫度變化更明顯，應(yīng)選用_______（選填“煤油”或“水”）.
②.小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后，閉合開關(guān)，通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中，然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復(fù)上述操作，獲得第二組數(shù)據(jù)（見表）

實驗次數(shù)	電流／A	通電時間／s	電阻／Ω	溫度升高量／℃
1	0.3	30	10	1.5
2	0.6	30	10	6.0

由此得出：同一導(dǎo)體，在通電時間相等時，電流越大，其產(chǎn)生的熱量_____．
③.若要探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，應(yīng)保持電流和通電時間相同，同時選擇乙圖中____選填“A”或“B”）燒瓶內(nèi)的電阻與甲圖中燒瓶的電阻____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。

小明和小麗利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系” 。

（1）如圖所示，質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段材料與長度均相同的金屬絲，已知甲電阻比較小，則兩根金屬絲中橫截面積較大的是      （選填“甲”或“乙”）。
（2）實驗中，小明和小麗發(fā)現(xiàn)           燒瓶中溫度計的示數(shù)升高較快．這表明：在         和
         相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越       ，產(chǎn)生的熱量越多。
（3）小明提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成       相等的水，并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻         。水和煤油吸熱的多少是通過
             來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）。
（4）這兩個實驗中除運用了控制變量的研究方法外，還用到的研究方法是（    ）

A．類比法

B．替代法

C．轉(zhuǎn)換法

D．建模法