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科目： 來源：不詳 題型：填空題

將天平放在水平臺上后，如果天平的指針向右偏，則應調(diào)節(jié)橫梁上的螺母向______移動．若無論怎么調(diào)節(jié)，指針總是右偏，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

測量物體密度的實驗，在調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針偏向刻度盤的左邊，此時應______，在稱量物體質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向刻度盤的左邊，此時應______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

小紅同學在用天平稱物體的質(zhì)量后，取下左盤的物體和右盤的砝碼，并使游碼撥回到“0”位置．這時他發(fā)現(xiàn)天平橫梁沒有平衡，指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè)，則他稱量物體質(zhì)量所得到結(jié)果又可能______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

粗心的張強同學在使用托盤天平時，游碼沒歸零而是放在如圖位置上就調(diào)平衡，然后開始測量，他在測量過程中其余的操作和讀記數(shù)均無錯誤，得到的讀數(shù)為80.6g，則這塊物體的實際質(zhì)量是（　　）
A．79gB．80.6gC．82.2gD．78.6g

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

想測一張郵票的質(zhì)量，下列方法中最理想的是（　　）
A．將一張郵票直接測量
B．測100張相同郵票的質(zhì)量，再除以100
C．測螺帽與一張郵票的總質(zhì)量再減去測得的螺帽質(zhì)量
D．測5張郵票質(zhì)量，再除以5

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

關于托盤天平的使用，下列做法中正確的是（　　）
A．使用天平時，左、右盤可以調(diào)換
B．將游碼移到標尺的最右端后，再往天平右盤內(nèi)加、減砝碼
C．把砝碼盒里的砝碼全部加完，指針仍向右偏轉(zhuǎn)，這時可以把其它砝碼盒里的砝碼取來使用
D．向天平右盤內(nèi)加、減砝碼均不能使天平平衡時，移動游碼使天平平衡

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

小明做“用托盤天平測物體質(zhì)量”實驗時，用已調(diào)節(jié)好的天平測量物體質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤的中央刻度線左側(cè)，要使天平平衡，他接著應該（　�。�
A．把橫梁右端螺母向右旋出一些
B．把橫梁右端螺母向左旋進一些
C．把天平右盤的砝碼減少一些
D．向右移動游碼

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

水平臺上有一架托盤天平，在調(diào)節(jié)橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左邊，要想使橫梁平衡，應該（　�。�
A．將右端的平衡螺母向左調(diào)
B．將右端的平衡螺母向右調(diào)
C．將游碼向左調(diào)
D．將游碼向右調(diào)

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

某同學在測鐵塊質(zhì)量的實驗中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，然后把鐵塊放在托盤上稱質(zhì)量，并調(diào)節(jié)平衡螺母．如圖所示．

（1）分別說出圖中所指的天平各部分名稱：A是______，B是______，C是______．
（2）該同學在實驗中出現(xiàn)兩次主要的錯誤是：
①______；
②______．

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

小明要測量一根1m左右、粗細和質(zhì)地都均勻的細木棒的質(zhì)量，通過估測發(fā)現(xiàn)木棒的質(zhì)量會超出現(xiàn)有天平的量程．于是，他想用其他方法進行測量．
現(xiàn)有器材：天平、一塊質(zhì)量適當?shù)慕饘賶K、一把量程為20cm的刻度尺和幾根足量長的細繩．只利用現(xiàn)有器材請你幫他設計測量這根細木棒質(zhì)量的方案，
要求：（1）寫出主要實驗步驟和需測量的物理量；（2）寫出木棒質(zhì)量的數(shù)學表達式（用測量量表示）．

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同步練習冊答案