小剛小組探究了影響滑輪組機械效率的因素后，聯(lián)想斜面也是一種機械，那么斜面的機械效率與斜面的哪些因素有關呢？小剛猜想斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度有關，小萌猜想可能跟斜面的傾斜程度有關．于是他們將一塊長木板的一端墊高，構成長度一定、高度可調(diào)的斜面，用彈簧測力計拉著同一木塊沿不同的斜面勻速向上運動，如圖28所示．下表是他們實驗記錄得有關數(shù)據(jù)．

實驗 次數(shù)	斜面 傾角	斜面 材料	物重 G/N	斜面高 度h/m	沿斜面 拉力F/N	斜面長 s/m	有用功 W有/J	總功 W總/J	機械效率η
1	30°	玻璃	7	0.5	4.9	1	3.5	4.9	71.4%
2	30°	木板	7	0.5	6.0	1	3.5
3	30°	毛巾	7	0.5	6.5	1	3.5	6.5	53.8%
4	20°	木板	7	0.34	4.9	1	2.38	4.9	48.6%
5	15°	毛巾	7	0.26	5.1	1	1.82	5.1	35.7%

（1）在第1、2、3次實驗中，選用玻璃、木板、毛巾作為斜面表面的材料，是為了______．
（2）在第2次實驗中，拉力做的總功是______J，斜面的機械效率是______．
（3）分析第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)，可以得出：當其他條件一定時，______．
（4）若通過分析第1、4、5次實驗數(shù)據(jù)，得出斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越大．你認為存在的問題是：______．
（5）實驗中還發(fā)現(xiàn)，斜面材料相同時，斜面傾角越小，越______（選填“省力”或“費力”）．

如圖（a）、（b）所示，若分別沿虛線方向切去后在水平地面上實心正方體的左側(cè)部分，則剩余部分對水平地面的壓強

1. A.
   只有圖（a）所示情況會發(fā)生變化
2. B.
   只有圖（b）所示情況會發(fā)生變化
3. C.
   圖（a）、（b）所示兩種情況均會發(fā)生變化
4. D.
   圖（a）、（b）所示兩種情況均不會發(fā)生變化．

電閃雷鳴時，我們總是先看到閃電后聽到雷聲，為什么？試用有關物理知識解釋．

你注意觀察了嗎？路邊的警示牌底座，要做得又厚又重，車輛、機械的底座一般選擇密度大的材料做成，這樣做的道理是什么？請再舉一例類似的應用．

潛水艇由江水中潛行至海水中時，潛水艇所受浮力將________（選填“變大”、“不變”或“變小”），潛水艇要繼續(xù)在海水中保持潛行狀態(tài)，需要對兩側(cè)水箱進行________（選填“充水”或“排水”）．

某同學從象達去甘寨，前一半路程的平均速度是2m/s，后一半路程的平均速度是3m/s．則整個過程中的平均速度是________m/s．

把質(zhì)量為300kg，溫度為20℃的水加熱到100℃，
（1）水需要吸收多少熱量？
（2）若這些熱量由燃燒煤提供，則需要完全燃燒多少kg煤？[C_水=4.2×10³J/（kg?℃）、q_煤=3.0×10⁷J/kg]．

聲音從產(chǎn)生到引起聽覺的過程是：發(fā)聲體的 ________產(chǎn)生聲音，聲音在 ________中傳播，到人耳中引起 ________的振動，這種振動通過聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)將信號傳給大腦，從而產(chǎn)生聽覺．工人戴防噪聲耳罩是在 ________過程（選填“聲源、介質(zhì)、人耳”）控制噪聲．

汽車和列車是我們十分熟悉的重要交通工具，它應用了很多方面的物理知識與技術，請你運用所學的知識解答下列問題：

（1）小型汽車的前風擋玻璃都傾斜放置，從光學的角度是利用______原理；為減少交通事故，公路上都設有限速標志，這是因為汽車的速度越大，______越大，剎車后前進的路程越長．根據(jù)小汽車的外型判斷，小汽車在高速公路上行駛時對地面壓強______靜止時對地面壓強（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）在地球表面，由于物體質(zhì)量不同給人的直接感覺是物體的輕重不同，這使得在科學發(fā)展的歷史上，很長時間人們都不能清晰地將物重和質(zhì)量區(qū)分開來．這種影響直到今天仍然存在，如某品牌的汽車輪胎說明書上標有“最大胎壓3千克/平方厘米”，這相當于將質(zhì)量為3千克的物體水平放置在桌面上，接觸面積為1厘米²時產(chǎn)生的壓強．則這個汽車輪胎能承受的最大壓強是______P_a．
（3）我國近幾年正在發(fā)展磁懸浮列車．列車懸浮在軌道上，目的是利用______的方法減小車體與軌道之間的______，從而能實現(xiàn)高速行駛．如圖所示是上海磁懸浮列車的懸浮原理，請在右側(cè)放大的圖中畫出軌道下方的車廂線圈的繞線．

在圖所示電路中，當閉合開關S₁后，電壓表的示數(shù)跟原來相比較將

1. A.
   不變
2. B.
   增大
3. C.
   減小
4. D.
   無法確定