科目： 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

在圖中，重為4牛的小球懸浮在水中，用力的圖示法畫出小球所受的重力。

科目： 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

畫出如下左圖中靜止在水平桌面上的物體A所受重力及支持力的示意圖。

科目： 來源：不詳 題型：填空題

圖所示為一名消防隊員正在進(jìn)行模擬演習(xí)訓(xùn)練。當(dāng)消防隊員沿著豎立在地面上的鋼管勻速下滑時，他的動能      （選填“減小”、“不變”或“增大”），他與鋼管之間的摩擦是          摩擦（選填“滾動”或“滑動”）。在下滑過程中，他感到手心發(fā)燙，這是通過           的方法使其內(nèi)能增加的，為了安全，他應(yīng)該戴手套訓(xùn)練。

科目： 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在下列四個物理實例中，運用的科學(xué)方法相同的是      與        （選填序號）。實例②運用的科學(xué)方法叫做          ，請你再舉三個使用該科學(xué)方法的物理實例：                           ，                              ，                                                       。

科目： 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示，重為6牛的物體靜止在水平地面上，請你用力的圖示法畫出物體對地面的壓力F。

科目： 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

在圖中，重為4牛的均勻球體保持靜止，用力的圖示法畫出該球所受的重力G。

科目： 來源：不詳 題型：填空題

科目： 來源：不詳 題型：單選題

小車在拉力F作用下沿水平地面勻速向左運動，其受力分析如圖，下列說法正確的是

A．重力G和F支是一對相互作用力

B．拉力F和F支是一對平衡力

C．拉力F和重力G是一對平衡力

D．拉力F和摩擦力f是一對平衡力

科目： 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

在圖中，請你畫出站在跳板上的人受到的重力和支持力的示意圖．

科目： 來源：不詳 題型：實驗題

地球附近物體都受到重力，小敏同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、鉤碼、彈簧測力計進(jìn)行了探究。

（1）如圖甲是他第2次 測量中彈簧測力計的讀數(shù)，該測力計的量程是  N，分度值是   N，請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格處．
（2）請你根據(jù)表格中的實驗 數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象．

（3）由圖象可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成                  ．
（4）若干年后，小考在我國建成的太空站工作時，你認(rèn)為他用同樣的器材  （選填“能”或“不能”）完成該探究