如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是

A．給車輪加潤(rùn)滑油

B．自行車腳踏刻花紋

C．給木箱加輪子

D．磁懸浮列車懸浮行駛

兩只雞蛋相碰往往只碰破其中一只，有關(guān)碰撞時(shí)相互間力的作用的說(shuō)法正確的是

A．兩只雞蛋受力一樣大	B．破的那只雞蛋受力大
C．未破的那只雞蛋受力大	D．兩只雞蛋受力大小無(wú)法比較

我國(guó)成功發(fā)射了“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星，衛(wèi)星在到達(dá)月球前，依靠火箭的反向推力使它的速度減小，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬莀_______。當(dāng)火箭的推力為零時(shí)，它還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)榛鸺�具有_________。

(1)一個(gè)重為9N的物體A，靜止放在如圖所示的斜面上，請(qǐng)作出物體A所受重力的示意圖。

(2)杠桿在我國(guó)古代就有了許多巧妙的應(yīng)用，護(hù)城河上安裝的吊橋（如圖）就是一個(gè)杠桿，它的支點(diǎn)是C點(diǎn)，畫出繩對(duì)吊橋的拉力及拉力的力臂。

(3)．用滑輪組提升重物，請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出最省力的繩子繞法。（不計(jì)動(dòng)滑輪、繩重和摩擦）

我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明一些物理知識(shí)。
（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的        有關(guān)；
（2）在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來(lái)，其中下孔流出的水噴得最急、射得最遠(yuǎn)，這表明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而        ；
（3）請(qǐng)你用礦泉水瓶為主要器材，自己增加部分器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：
研究的物理問(wèn)題：                                  ；
簡(jiǎn)要的步驟：                                       。

小華總結(jié)兩年來(lái)所做的物理探究實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：

（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來(lái)
如：甲實(shí)驗(yàn)是讓木塊在水平面上做_____________運(yùn)動(dòng)，通過(guò)讀取彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)間接知道摩擦力的大��；乙實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)比較物塊A在水平面上移動(dòng)距離S的大小反映出來(lái)的。
（2）當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，都要采用____________法。
如：甲實(shí)驗(yàn)研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系，就要多次改變________大小，同時(shí)保持接觸面的粗糙程度不變；乙實(shí)驗(yàn)研究小球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變小球到達(dá)水平面速度的大小，同時(shí)控制小球的_________不變。

端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗．小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的力的施力物體是 （      ）

A．船漿

B．湖水

C．同學(xué)

D．龍舟

使用彈簧秤時(shí)，下面幾種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是   （   ）

A．彈簧秤必須豎直放置，不得傾斜

B．使用前必須檢查指針是否指在零點(diǎn)上

C．使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦

D．使用時(shí)，必須注意所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧秤的測(cè)量范圍

關(guān)于重力，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

A．重力是由于地球?qū)ξ矬w吸引而產(chǎn)生的

B．重力是物體本身的固有屬性

C．重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比

D．重力的方向總是豎直向下

靜止放在水平桌面上的書，受到的作用力有（　　）

A．重力、桌面對(duì)書的支持力

B．重力、書對(duì)桌面的壓力

C．桌面對(duì)書的支持力、書對(duì)桌面的壓力

D．重力、桌面對(duì)書的支持力，書對(duì)桌面的壓力