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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于幾個(gè)物理量的說法中,正確的是
A.壓力一定垂直于受力物體的表面
B.一個(gè)物體所受的合力大小一定等于它所受各個(gè)力之和
C.浸入液體中的物體所受的浮力大小可能等于物體所受的重力
D.不同種物質(zhì)的密度也可能相同

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

圖所示,一個(gè)重為200N的物體A放在水平面上,當(dāng)物體A在水平方向受向右的拉力F1、向左的拉力F2及摩擦力f的作用時(shí),物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng)。若Fl=30N,F2=20N,則下列說法正確的是
A.f=10N,方向向右
B.物體A所受力的合力大小為0N
C.F2f合力的大小是30N,方向向左
D.若再增加一個(gè)沿水平方向向右的拉力F3, f將增大

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明利用如圖所示的裝置分別勻速拉動(dòng)兩個(gè)同種材料制成的正方體A和B,他發(fā)現(xiàn)“勻速拉動(dòng)體積大的物體A時(shí),所用的拉力大”,于是他認(rèn)為“接觸面積大的物體所受的摩擦力大”。小雪認(rèn)為“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)”。請(qǐng)利用給定的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

小明和小華分別購買了兩種橡膠球,小明說:“我的彈性比你的好”.小華說:“我希望你能證實(shí)你的說法”.小明可選擇下列哪個(gè)設(shè)計(jì)方案來解決這個(gè)問題
A.兩球向墻扔去,比較它們反彈時(shí)離墻的距離  
B.手觸摸兩球,看哪一個(gè)球較硬
C.兩球于離地等高處由靜止下落,比較它們反彈的高度
D.把兩球向地面擲下,比較它們反彈的高度

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

朝鮮于北京時(shí)間4月13日的6點(diǎn)38分在西海衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)用火箭發(fā)射“光明星3號(hào)”衛(wèi)星,引起危機(jī),如圖是火箭發(fā)射升空時(shí)的情景,以下說法正確的是
A.火箭上升過程中動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大,機(jī)械能增大
B.火箭升空利用了力的作用是相互的
C.火箭升空時(shí)受到平衡力的作用
D.火箭升空時(shí)受到慣性力的作用

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

生活中處處有物理。我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來說明一些物理知識(shí):
(1) 雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟        有關(guān);
(2)將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng),但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng),這表明       。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

截至2011年9月25日,“長(zhǎng)征“系列運(yùn)載火箭已經(jīng)成功完成了40次國際商業(yè)發(fā)射,為我國航天事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞。在火箭離開發(fā)射塔加速飛向太空的過程中,下列說法正確的是(    )
A.火箭的動(dòng)能減小,勢(shì)能增大B.燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為火箭的內(nèi)能
C.火箭受到平衡力的作用D.燃料燃燒后所產(chǎn)生的推力對(duì)火箭做了功

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科目: 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

請(qǐng)?jiān)趫D中畫出斜面上木塊的受力示意圖。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

工廠為搬運(yùn)一個(gè)笨重的機(jī)器進(jìn)車間,工人師傅設(shè)計(jì)如圖所示的方案(機(jī)器下面的小圓圈代表并排放放置的圓形鋼管),其中最省力的方案為( 。
  
A.B.C.D.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

“五?一”期間,丹東錦江山公園花香怡人、熱鬧非凡.旱冰場(chǎng)里,只見穿著新旱冰鞋的小華用力向后一蹬,身體便飛快地向前滑去…贏得了游客的陣陣掌聲.
請(qǐng)針對(duì)這段話,寫出四個(gè)語句及對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).
例如:“向前滑去”﹣﹣物體具有慣性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案