下列作圖中，正確的是

如圖所示，O為杠桿MN的支點(diǎn)，OM：ON=3：4，物塊A和B分別掛在M、N兩端，杠桿恰好平衡，已知物塊A、B的體積之比為2：1，則A、B兩物體物質(zhì)的密度之比是（　�。�

A． 3：2    B． 4：3    C． 2：3    D． 3：4

如圖所示，一滑輪下端懸吊一個重50N的物體，在拉力F的作用下使物體在2s內(nèi)上升了2m，（不計(jì)滑輪、繩的重力和摩擦）則拉力F=     N，動滑輪上升的速度是v=         m/s，拉力F所做的功W=       J．

（1）根據(jù)題中所給出的滑輪，請?jiān)趫D甲中用劃線方法畫出繞法．（要求所給的滑輪都利用）
（2）請把如圖乙電路元件接入照明電路中，且符合安全用電原則．（要求保險(xiǎn)盒與三孔插座相連

如圖是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)．（每個鉤碼重0.5N）

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時應(yīng)將平衡螺母向     （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．
（2）在A點(diǎn)懸掛兩個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在B點(diǎn)懸掛      個鉤碼；取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿水平位置平衡，測力計(jì)的拉力為        N；若改變彈簧測力計(jì)拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平位置平衡，則測力計(jì)的讀數(shù)將        （選填“變大”或“變小”或“不變”）．

用如圖所示的四種簡單機(jī)械，將同一物體從低處勻速搬到高處，在不計(jì)機(jī)械自重及摩擦的情況下，最省力的是（　�。�

中考結(jié)束，春梅跨進(jìn)家門就聞見香噴噴的雞湯味，看見女兒回家，媽媽急忙端上精心準(zhǔn)備的雞湯．往飯桌上放時，由于湯缽太燙，媽媽放下動作稍快，灑了些在桌上，勤快的春梅迅速將桌面清理干凈，拿上筷子和媽媽一起享用了這頓豐盛的午餐．“聞見雞湯的香味”是　 　現(xiàn)象；“湯缽燙手”是湯缽和手之間發(fā)生了　 　，使手的內(nèi)能增加，溫度升高；春梅使用的筷子是　 　杠桿．

（6分）請根據(jù)要求作圖，并保留作圖痕跡．

（1）曲桿可繞固定點(diǎn)o轉(zhuǎn)動，在一個最小的拉力F的作用下，在圖甲所示位置保持靜止，請?jiān)趫D中作出：
①拉力F的力臂和拉力F的示意圖；②物體所受重力的示意圖．
（2）請根據(jù)圖乙中小磁針靜止時的指向，在圖中標(biāo)出：①通電螺線管的N、S極；②電源的“+”“﹣”極；③磁感線的方向．

（5分）毛毛在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動中，使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)拉著木塊使其在水平方向做　   　運(yùn)動．
（2）在整個探究過程中共進(jìn)行了9次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

接觸面類型	實(shí)驗(yàn)次數(shù)	對接觸面的壓力（N）	運(yùn)動速度（cm/s）	接觸面的大小（cm2）	測力計(jì)示數(shù)（N）
木板	1	5	2	50	1.2
	2	10	2	50	2.3
	3	15	2	50	3.5
棉布	4	5	2	50	1.8
毛巾	5	5	2	50	2.7
	6	5	3	50	2.7
	7	5	4	50	2.7
	8	5	4	30	2.7
	9	5	4	15	2.7

①分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑動摩擦力的大小與　 　有關(guān)．
②分析　 　三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑動摩擦力的大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
③分別比較5、6、7主次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和7、8、9三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可以得出滑動摩擦力的大小與物體運(yùn)動速度和接觸面的大小均　 　．（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
（3）本次實(shí)驗(yàn)采用的探究方法主要是　 　．

（6分）洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動中，選用了焦距未知的凸透鏡．

（1）將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動光屏，在光屏上得到一個最小最亮的光斑，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為　 　cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心，使其大致在　 　上，為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備．
（3）如圖乙所示，將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處，再移動光屏，直到在光屏上得到一個清晰的像為止．生活中　  　就是利用這一成像原理來工作的．
（4）在圖乙所示情況下，保持光屏和凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左移動一段距離后，為了在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個焦距適當(dāng)?shù)?u>　 　．
A．凸透鏡    B．凹透鏡
（5）若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭移動到標(biāo)尺35cm處，會在光屏上得到一個倒立　 　的實(shí)像．
（6）如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住，結(jié)果　 　．
A．沒有影響     B．不能成像     C．成一半的像    D．仍能成完整的像，但亮度變暗．