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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是 (      )
A.ABC是一個(gè)省力杠桿
B.杠桿DEO的支點(diǎn)是E
C.杠桿ABC上有粗糙的花紋,可以減小摩擦
D.指甲刀只有兩個(gè)杠桿,一個(gè)省力杠桿,一個(gè)費(fèi)力杠桿

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖為家庭手搖升降晾衣架結(jié)構(gòu)圖,當(dāng)順時(shí)針搖動(dòng)手柄時(shí),橫梁上升。下列滑輪屬于動(dòng)滑輪的是(  )
A.甲B.乙C.丙D.丁

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

近來(lái)黃岡天氣干燥,許多農(nóng)民家里種植的蔬菜處于嚴(yán)重干旱.舒丹同學(xué)回家?guī)蛬寢対补嗍卟?請(qǐng)畫(huà)出將圖中的水桶中的水倒出時(shí)的最小動(dòng)力和阻力及其力臂.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖為過(guò)去郵局里用來(lái)稱(chēng)量郵件質(zhì)量的雙桿臺(tái)秤的主要結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,這種臺(tái)秤的兩條秤桿是固定在一起的,兩條秤桿分別裝有秤錘A、B,其中秤錘A只能處于其所在秤桿上有槽的特定位置處,秤錘B則可停在其所在秤桿上的任意位置。

(1)這個(gè)臺(tái)秤的量程和分度值分別是多少?
(2)在測(cè)量郵包的過(guò)程中,如何使用A、B秤錘?
(3)若用調(diào)整好的臺(tái)秤稱(chēng)量一個(gè)郵包的質(zhì)量時(shí),秤桿水平平衡后,秤錘A、B所處的位置如所示,則這個(gè)郵包的質(zhì)量為多少?
(4)由圖中的信息推導(dǎo)出A、B兩秤錘的質(zhì)量mA、mB的關(guān)系

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(2分)如圖所示:在杠桿的A端掛一個(gè)鐵球,力F作用在杠桿B端使杠桿在水平位置平衡,
請(qǐng)畫(huà)出鐵球所受重力的示意圖和力F的力臂L

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

門(mén)的把手一般都安裝在離門(mén)軸遠(yuǎn)的一端,如圖所示.其中的科學(xué)道理是(  )
A.根據(jù)杠桿的知識(shí),推開(kāi)門(mén)時(shí)比較省距離
B.根據(jù)杠桿的知識(shí),推開(kāi)門(mén)時(shí)比較省力
C.根據(jù)功的知識(shí),推開(kāi)門(mén)時(shí)手對(duì)門(mén)做功較慢
D.根據(jù)功的知識(shí),推開(kāi)門(mén)時(shí)手對(duì)門(mén)做功較少

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖中的起瓶器,它屬于      杠桿(填“省力”或“費(fèi)力”),它的支點(diǎn)是       (填A(yù)、B 、C或D);若沿豎直方向用力開(kāi)啟瓶蓋,在圖中       點(diǎn)用力最小(填A(yù)、B 、C或D).

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

列車(chē)上有出售食品的手推車(chē),如圖所示.若貨物在車(chē)內(nèi)擺放均勻,當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向下按扶把力為F1,這時(shí)手推車(chē)可以視為杠桿,則支點(diǎn)是    (寫(xiě)出宇母);前輪越過(guò)A后,又當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向上提扶把力為F2,這時(shí)支點(diǎn)是      。且前、后兩次手所施力F1     _F2(選填:“大于”“小于”“等于”)。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

學(xué)校升旗儀式上,當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí),旗子就會(huì)徐徐上升。這是由于旗桿頂部有一個(gè)        滑輪,它的優(yōu)點(diǎn)是                  。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

釣魚(yú)竿可看成一根杠桿,如圖,其支點(diǎn)位于圖中A點(diǎn),動(dòng)力作用點(diǎn)在________點(diǎn),這是一個(gè)___________杠桿(填:“省力”或“費(fèi)力”或“等臂”),要使釣起魚(yú)時(shí)所用的力小一些,則釣魚(yú)者兩只手之間的距離應(yīng)_________一些(填:“增大”或“減小”或“不變”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案