（1）畫出如圖1所示小球所受重力的示意圖．
（2）完成如圖2所示透鏡的光路圖．

在研究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，讓同一小球兩次分別從同一滑軌的A處和B處自由滾下：
（1）此實(shí)驗(yàn)中，通過觀察什么來比較小球的動(dòng)能大��？
答：______；
（2）同一小球分別從同一滑軌的不同高度A處和B處滾下，它們到達(dá)水平面時(shí)速度V_A大于V_B．由此可知小球的動(dòng)能大小與它的______有關(guān)．
（3）此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f明：______．

人類最早認(rèn)識(shí)電現(xiàn)象是從摩擦起電開始的．帶電體與帶電體之間的相互作用有 ________和 ________兩種情況，通過對(duì)這兩種情況的研究進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自然界只有 ________種電荷；為便于區(qū)別，規(guī)定________叫正電荷，________叫負(fù)電荷．

當(dāng)今社會(huì)，汽車作為最普通的交通和運(yùn)輸工具，發(fā)揮著日益重大的作用，但各種交通傷害事故也頻頻發(fā)生，嚴(yán)重威脅人們生命財(cái)產(chǎn)安全，請(qǐng)你為司機(jī)或乘客提二條安全建議，并給出理由．
例如：建議：夜間開車，車內(nèi)不開燈；
理由：開燈時(shí)，車內(nèi)物體在前方玻璃上成像，影響司機(jī)看清路障．
建議：________；
理由：________．
建議：________；
理由：________．

在探究“壓力作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將同一個(gè)砝碼、同一張小桌分別正、倒放在同一個(gè)裝沙子的玻璃槽中（如圖所示），實(shí)驗(yàn)中壓力的作用效果通過________表現(xiàn)出來，這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的是________對(duì)壓力作用效果的影響．

一個(gè)完整的電路應(yīng)包括________、________、導(dǎo)線和開關(guān)四部分．在閉合電路的電源外部，電流是從電源的________極流向________極的，________是提供電壓的裝置．

某人用手提著有繩子的桶去提水，水桶受到的拉力的施力物體是

1. A.
   繩子
2. B.
   桶
3. C.
   地球
4. D.
   手

將乒乓球放在吸管管口正上方，用嘴吹氣，松手后乒乓球會(huì)“懸�！痹诠芸谡�上方一定高度的位置，如圖所示．當(dāng)吸管稍向前移動(dòng)時(shí)，乒乓球也向前移動(dòng)．請(qǐng)分析說明（不考慮乒乓球的轉(zhuǎn)動(dòng)）：
（1）乒乓球“懸�！睍r(shí)豎直方向的受力關(guān)系．
（2）乒乓球向前移動(dòng)的原因．

小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）
（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是：______．
（2）實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度______，（填“較小”或“較大”）其目的是：______．
（3）斜面的作用：______
（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度．V_AC 偏______（填“大”或“小”）；可以看出小車在做______（勻速/變速）直線運(yùn)動(dòng)
（5）若s₂的路程正好是全部路程的一半，小車通過下半段路程的平均速度．V_BC=______m/s
（6）在測(cè)量過程中，發(fā)現(xiàn)下落時(shí)間較難測(cè)出，可采用的措施是______．

蘭蘭用120N的力，將一個(gè)4N重的足球踢到25m遠(yuǎn)處，對(duì)于他踢球時(shí)做功的情況，下列說法正確的是

1. A.
   做功 3000J
2. B.
   做功 100J
3. C.
   沒有做功
4. D.
   做了功，但無法計(jì)算做功多少