如圖所示，髭兀鷹是生活在南亞山脈中的大型禿鷲．
（1）它們起飛時用力向下扇動翅膀，由于力的作用是______的，空氣會對翅膀產(chǎn)生向上的升力；
（2）當(dāng)它們在空中展翅滑翔時，翅膀的結(jié)構(gòu)使翅膀上面的空氣流速變大，壓強(qiáng)變______，使下面的空氣向上托起翅膀，另外，它們還善于利用上升氣流使自己在空中翱翔；
（3）它們吃動物的尸體，尤其鐘愛骨髓．它們會把骨頭叼到幾十米的高空再丟下來，當(dāng)骨頭接近地面時具有較大的______能，摔碎后再吃．

高空加速下落的石塊，在下落到地面之前的某一時刻，如果所受的一切外力突然同時消失，則石塊將

1. A.
   繼續(xù)加速下落
2. B.
   減速下落
3. C.
   突然靜止下來
4. D.
   立刻做勻速直線運動

我們已經(jīng)知道聲是由振動的物體發(fā)出的．但有的時候，比如敲桌子時，能聽到聲音，卻看不見桌子的振動．你能想辦法證明桌子發(fā)聲時也在振動嗎？

在上物理課時，老師用黑板擦輕輕的擦黑板上的板書內(nèi)容，沒有擦干凈，然后他稍使點勁就擦干凈了，這是通過增大________的方法來增大橡皮與紙之間的________力．

小強(qiáng)用如圖所示的實驗器材探究凸透鏡成像的規(guī)律（凸透鏡焦距為10cm ）．
（1）實驗時，小強(qiáng)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)光屏的上方出現(xiàn)了“亮斑”，如圖甲所示，為使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向______（選填“上”或“下”）調(diào)．
（2）正確調(diào)節(jié)好實驗裝置后，小強(qiáng)開始實驗．圖乙是他某次的實驗情景，此時他在光屏上看到了燭焰清晰的像，則這個像一定是倒立、______的實像（選填“放大”或“縮小”或“等大”），生活中的______就是利用這一原理制成的．

2010年上海世博會的吉祥物“海寶”是一個生動可愛的卡通人，其形象如圖所示．假如有一座“海寶”（均勻、實心）的質(zhì)量為300kg，體積為0.2m³，與水平地面的接觸面積為0.1m²，求：
（1）該“海寶”的密度
（2）“海寶”對地面的壓強(qiáng)
（3）把“海寶”抬高2m所做的功．

物理知識在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用．在圖（a）中，船閘是利用________的知識；如圖（b），載重汽車裝有十幾個輪胎是為了________；如圖（c），深水潛水要穿厚重的防護(hù)服是因為________．

0.3MΩ=________Ω，20KΩ=________Ω=________MΩ

（1）一根鋼管，已測得管的內(nèi)直徑為0.72cm；現(xiàn)用三角板和刻度尺量鋼管的外徑，如圖1所示．由此得鋼管外徑是______cm．
（2）液體溫度計是根據(jù)液體______的原理制成的，圖2中溫度計的讀數(shù)是______．
（3）當(dāng)天平平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖3甲所示，礦石的質(zhì)量是______ g．如圖3乙所示是礦石浸沒在水中前后量筒的水位情況，則礦石的體積是______ml，此礦石的密度是______kg/m³．

人的正常體溫是________℃，對人體的安全電壓是________V．