科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(青海卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列事例中,通過做功的方式改變物體內能的是
A.兩手相互摩擦,手掌溫度升高 B.發(fā)燒時用冷毛巾給頭部降溫
C.把蔬菜放人冰箱內,蔬菜溫度降低 D.在陽光照射下,公園里石凳溫度升高
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(青海卷)物理(解析版) 題型:選擇題
五千年的華夏文明,創(chuàng)造了無數(shù)的詩詞歌賦,我們欣賞這些詩詞歌賦時,不僅要挖掘其思想內涵,還可以探究其中所描述的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律,下面是某同學對部分詩句中蘊含的物理知識的理【解析】
①“人面桃花相映紅”——桃花是光源,發(fā)出的紅光映紅了人的臉;②“飛流直下三千尺”——瀑布飛流直下的過程中,水的重力勢能轉化為動能;③“露似珍珠月似弓”——露實際是小水珠,是由冰熔化形成的;④“孤帆一片日邊來”——“孤帆”運動是以江岸為參照物。其中正確的是
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(青海卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是“探究某物質熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖。下列說法正確的是
A.在t=5min時,該物質處于固液共存狀態(tài)
B.在BC段該物質不吸熱
C.該物質凝固過程持續(xù)了5min
D.該物質在EF段放熱,溫度降低
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(青海卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下面所說的哪個不是太陽能的優(yōu)點
A.清潔 B.對環(huán)境不造成污染
C.分布廣闊,獲取方便 D.受天氣影響大
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(青海卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是甲、乙兩種液體內部壓強與深度關系的圖像,設液體甲的密度為ρ甲,液體乙的密度為ρ乙。則ρ甲、ρ乙的關系是
A.ρ甲=ρ乙 B.ρ甲<ρ乙 C.ρ甲>ρ乙 D.無法確定
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(青海卷)物理(解析版) 題型:選擇題
小紅家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示。下列說法中正確的是
A.換氣扇和照明燈不能同時工作
B.換氣扇和照明燈只能同時工作
C.換氣扇和照明燈工作時,通過它們的電流一定相等
D.換氣扇和照明燈工作時,它們兩端的電壓一定相等
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(青海卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖5所示,將額定電壓相同的兩個燈泡L1、L2串聯(lián)后接入電路中,接通電路后,發(fā)現(xiàn)L1要亮一些。則下列判斷正確的是
A.L1的電阻比L2的小
B.L1的額定功率比L2的大
C.L1、L2正常工作時,L1發(fā)光要暗一些
D.若將L1、L2并聯(lián)接入電路,L1發(fā)光要亮一些
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(青海卷)物理(解析版) 題型:填空題
科學家的每次重大發(fā)現(xiàn),都有力地推動了人類文明的進程。丹麥物理學家 首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場,第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系。李亮同學自制了一個用開關來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置,如圖所示,當開關S接 (選填“a”或“b”)點時,電磁鐵A端是N極。
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科目: 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(青海卷)物理(解析版) 題型:填空題
跳傘運動員從1500m高空降落的過程中,以地面為參照物,跳傘運動員是 (選填“運動”或“靜止”)的,他受到的大氣壓 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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