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科目:
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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一未裝滿橙汁的密閉杯子,先正立放在桌面上(如圖甲所示),然后反過來倒立在桌面上(如圖乙所示),兩次放置橙汁對杯底的壓強(qiáng)分別是pA和pB,則
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[ ] |
A. |
pA>pB
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B. |
pA<pB
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C. |
pA=pB
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D. |
無法判斷
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科目:
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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如圖所示,杯子中裝滿水,現(xiàn)向杯中輕輕放入一個小木塊,小木塊漂浮在水面上,則放入木塊后
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A. |
水對杯底的壓強(qiáng)增大
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B. |
水對杯底的壓強(qiáng)不變
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C. |
水對杯底的壓力增大
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D. |
水對杯底的壓力減小
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科目:
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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關(guān)于力和運動的關(guān)系,下列說法中正確的是
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A. |
物體受到力的作用就會運動
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B. |
做勻速直線運動的物體一定不受力的作用
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C. |
物體受到力的作用,運動狀態(tài)一定改變
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D. |
物體運動狀態(tài)改變時,一定受到了力的作用
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科目:
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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2011年11月3日,“神舟”八號飛船與“天宮一號”飛行器順利完成首次對接,開啟了中國航天事業(yè)發(fā)展的新階段.如圖所示為“神舟”八號與“天宮一號”即將對接時的模擬圖,下列說法中正確的是
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[ ] |
A. |
在完成對接后,“神舟”八號相對于“天宮一號”是運動的
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B. |
在完成對接后,“神舟”八號相對于“天宮一號”是靜止的
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C. |
“神舟”八號與“天宮一號”在軌道上運行時沒有質(zhì)量
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D. |
“神舟”八號與“天宮一號”在軌道上運行時沒有慣性
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科目:
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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對在平直公路上勻速行駛的汽車的受力分析中,下列各對力中屬于平衡力的是
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A. |
汽車受到的牽引力和汽車受到的重力
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B. |
汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力
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C. |
地面對汽車的支持力和汽車受到的阻力
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D. |
地面對汽車的支持力和汽車對地面的壓力
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科目:
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋,我們?nèi)祟惥蜕钤谶@“大氣海洋”的底部,承受著大氣對我們的壓強(qiáng)——大氣壓.下列有關(guān)敘述中錯誤的是
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[ ] |
A. |
馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了大氣壓的存在
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B. |
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值為1.01~105 Pa(760 mmHg)
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C. |
大氣壓的大小與大氣的密度有關(guān),離地面越高的地方,大氣壓也越大
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D. |
人的心情通常跟晴天和陰雨天大氣壓的高低變化有關(guān)
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科目:
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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下列事例中,屬于增大有益摩擦的是
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A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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科目:
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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下列事例中,利用了重力的方向的是
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A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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科目:
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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如圖所示,實心均勻正方體A、B放置在水平地面上,受到的重力均為64 N,A的邊長為0.2 m,B的邊長為0.3 m.
(1)求正方體A對水平地面的壓強(qiáng).
(2)求正方體A、B的密度之比ρA∶ρB.
(3)若正方體A、B上沿水平方向分別截去相同的高度H后,A、B剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)和相等,請通過計算比較它們?nèi)我饨厝ハ嗤叨萮后的大小關(guān)系及其對應(yīng)的h的取值范圍.
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科目:
來源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級下
題型:
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如圖所示,美國汽車迷制造的跑車“海獅”號稱目前世界上最快的水陸兩棲車之一,海上速度可達(dá)到96 km/h,若它以此速度航行6 min,那么:
(1)“海獅”車航行距離為多少?
(2)若車底某處到水面的距離為0.2 m,此處受到的海水的壓強(qiáng)是多少?(g取10 N/kg,ρ海水=1.03×103 kg/m3)
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