如圖所示，在斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度．讓小車從斜面A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。

（1）圖中AB段的路程sAB= cm，如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s。則AB段的平均速度vAB= cm/s（2）在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止記時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏 。（3）為了測(cè)量小車在AC段運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？ ，理由是：

。

如圖所示，完全相同的兩個(gè)音叉，敲響右邊的音叉，左邊的音叉響，懸掛在線上的緊靠左邊音叉的泡沫小球 （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）彈起。這說(shuō)明右邊音叉通過(guò) 把振動(dòng)傳給了左邊音叉。若在月球上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，左邊音叉 響，小球 （選填“會(huì)”或“不會(huì)”）彈起，這說(shuō)明聲音的傳播需要 。在此實(shí)驗(yàn)中乒乓球的作用是 。

向前傳播的聲音遇到障礙物能反射回來(lái)。一位同學(xué)向一口枯井的井底大喊一聲，1.5s后聽(tīng)到回聲，那么這口枯井的深度大約是多少米？（設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）。

從都勻到甕安120km。一輛小車以60km/h的速度行駛3/4的路程后，又以40km/h的速度行駛完后1/4的路程。求：

（1）這輛小車從都勻到甕安的時(shí)間？

（2）這輛小車從都勻到甕安的平均速度是多少km/h？

“五一”期間，小強(qiáng)一家開(kāi)小車到來(lái)賓市旅游，接近來(lái)賓市時(shí)，看到路邊標(biāo)志牌如圖所示，此后小車用1min勻速通過(guò)一段長(zhǎng)為600m的路段。求：

（1）小車通過(guò)該路段的速度；

（2）請(qǐng)根據(jù)計(jì)算結(jié)果說(shuō)明小車在該路段是否超速行駛；

（3）請(qǐng)寫出一句相關(guān)警示語(yǔ)，以提醒司機(jī)朋友要按交通法規(guī)安全駕駛。

銀川---北京西K175/6次列車升級(jí)為T275/6次特快旅客列車，升級(jí)后列車的運(yùn)行時(shí)刻表如下表。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題：（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）。

（1）從銀川到北京西站單程運(yùn)行時(shí)間是多少？

（2）從銀川到鹽池，若列車行駛的平均速度為100km/h，計(jì)算列車此段行駛的路程。

兩種不同規(guī)格的刻度尺測(cè)量同一只鉛筆的長(zhǎng)度，圖甲中鉛筆的長(zhǎng)度是 cm，圖乙中鉛筆的長(zhǎng)度是 cm。

（1）如圖甲所示，停表的讀數(shù)為 s。

（2）小平同學(xué)用刻度尺測(cè)量物理書的寬，他的測(cè)量方法如圖乙所示，請(qǐng)指出測(cè)量中的三個(gè)錯(cuò)誤：

① ；② ；

③ 。

在國(guó)際單位制中，電荷量的單位是（ ）

A．庫(kù)侖 B．安培 C．伏特 D．歐姆

以下各組物質(zhì)，通常情況下都屬于絕緣體的是（ ）

A．人體 B．塑料 C．銅 D．大地