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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試一物理試卷(解析版) 題型:填空題

藍(lán)光DVD光盤使用的材料是一種新型氧化鈦,在室溫下該材料受不同強(qiáng)度光的照射,能在金屬態(tài)和半導(dǎo)體悉之間來回轉(zhuǎn)變,從而具有儲(chǔ)存數(shù)據(jù)的功能,這是它的 發(fā)生了改變(填物質(zhì)屬性名稱);若將這種材料制成元件與燈泡串聯(lián)后接入電路,閉合開關(guān)后會(huì) (選填“一直發(fā)光”“一直不發(fā)光”或“時(shí)亮?xí)r暗”).

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試一物理試卷(解析版) 題型:填空題

用天平正確測(cè)量盛水燒杯質(zhì)量的場(chǎng)景如圖所示,已知干燥的空燒杯質(zhì)量為33.4g,則燒杯中水的質(zhì)量為 g,大約含有 個(gè)水分子(不考慮水分子間空隙,水分子的體積約為10-29m3),這說明物質(zhì)是由 組成的.

 

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試一物理試卷(解析版) 題型:填空題

醫(yī)生對(duì)病人進(jìn)行腦部手術(shù)時(shí),需要將體溫降至合適的溫度.準(zhǔn)備手術(shù)之前,病人的心肺功能開始由心肺機(jī)取代,心肺機(jī)的功能之一是用“電動(dòng)泵”替代心臟博動(dòng),推動(dòng)血液循環(huán),如圖所示,將線圈a、b纏繞并固定在活塞一端,利用其與固定磁鐵之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)電動(dòng)泵中的活塞,使血液定向流動(dòng);閥門K1、K2都只能單向開啟,反向則封閉管路.當(dāng)線圈中的電流從a流向b時(shí),線圈的左端為 極,活塞將向 運(yùn)動(dòng),“動(dòng)力泵”處于 (填“抽血”或“送血”)狀態(tài).

 

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試一物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明發(fā)現(xiàn)家中空調(diào)每制冷工作10min后,就轉(zhuǎn)變成送風(fēng)狀態(tài)工作5min,再轉(zhuǎn)變?yōu)橹评錉顟B(tài),如此反復(fù),為了測(cè)量空調(diào)制冷時(shí)電功率,他在空調(diào)插座處接入一個(gè)電能表用于測(cè)量空調(diào)消耗的電能.相關(guān)數(shù)據(jù)見表,空調(diào)送風(fēng)10min所消耗的電能為 kW·h,30min內(nèi)空調(diào)消耗的電能為 kW·h,空調(diào)制冷時(shí)的電功率為 kW.

 

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試一物理試卷(解析版) 題型:填空題

電工用如圖方法檢驗(yàn)家庭電路是否有短路情況,他先在進(jìn)戶線的干路上串聯(lián)一個(gè)標(biāo)有“PZ220-40”的白熾燈L1,然后斷開房間的所有開關(guān),ab間加220V電壓,發(fā)現(xiàn)白熾燈L1正常發(fā)光,說明家庭電路 (填“有”或“沒有”)短路情況,此時(shí)電路中的電流為 A,若閉合開關(guān)S,燈泡L2 (填“能”或“不能”)發(fā)光.

 

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試一物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0-t1時(shí)間木塊靜止,木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力,使木塊t2后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)擬合處理后,得到如圖乙所示拉力隨時(shí)間變化圖線.則當(dāng)用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí),木塊所受摩擦力大小為 N;若用F=5.8N的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為 N.

 

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試一物理試卷(解析版) 題型:作圖題

試根據(jù)規(guī)定要求作圖(8分).

(1)如圖甲所示,光線AO經(jīng)平面鏡反射后進(jìn)入水中,試畫出光路圖(不考慮光線在水面的反射).

(2)如圖所示的是一個(gè)已知N、S極的通電螺線管,試在圖中標(biāo)出通電螺線管外部磁感線的方向和電源的正、負(fù)極.

(3)在圖中,試畫出螺絲刀撬圖釘?shù)牧1的力臂及所受阻力F2的示意圖。

(4)小明在探究“比較水和煤油的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),利用兩根完全相同的電阻絲作為發(fā)熱體給質(zhì)量相同的兩種液體加熱,為了節(jié)省時(shí)間,他將兩根電阻絲并聯(lián)接入電路,用一個(gè)開關(guān)控制同時(shí)通電或斷電。請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線,使電路滿足要求。

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試一物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著繩子利用滑輪組

將重3N的物體勻速提升0.5m.

(1)求彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力所做的功;

(2)求滑輪組的機(jī)械效率;

(3)若不計(jì)繩重和摩擦,則動(dòng)滑輪為多重?

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試一物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

五一假期,小明全家準(zhǔn)備駕車從蘇州到揚(yáng)州游玩,出發(fā)前,愛學(xué)習(xí)的小明收集了相關(guān)數(shù)據(jù),整理成下表,請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成相關(guān)計(jì)算:

(1)轎車靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)(g取10N/kg);

(2)全程行車所需的時(shí)間;

(3)勻速行駛1km牽引力所做的功;

(4)全程消耗的汽油在完全燃燒時(shí)放出的熱量(g汽油24.6×107J/kg).

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試一物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某物理興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖(甲)所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,電源為可調(diào)壓直流學(xué)生電源,電壓表量程為“0~15 V”、電流表量程為“0~0.6A”,小燈泡標(biāo)有“6V 1.2W”字樣,R0為20Ω的定值電阻.興趣小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表示數(shù)變化,描繪出U-I關(guān)系圖,如圖(乙)所示。

(1)求當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時(shí),通過電流表的電流;

(2)當(dāng)燈泡兩端的電壓為3V時(shí),燈泡能發(fā)光,求此時(shí)燈泡燈絲的電阻;

(3)調(diào)節(jié)電源電壓,求當(dāng)小燈泡與定值電阻Ro消耗的總功率為0.8W時(shí),小燈泡的實(shí)際電功率。

 

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