某物理興趣小組同學設計了如圖(甲)所示的電路圖進行實驗探究,電源為可調(diào)壓直流學生電源,電壓表量程為“0~15 V”、電流表量程為“0~0.6A”,小燈泡標有“6V 1.2W”字樣,R0為20Ω的定值電阻.興趣小組根據(jù)記錄的電流表和電壓表示數(shù)變化,描繪出U-I關系圖,如圖(乙)所示。
(1)求當電壓表示數(shù)為1V時,通過電流表的電流;
(2)當燈泡兩端的電壓為3V時,燈泡能發(fā)光,求此時燈泡燈絲的電阻;
(3)調(diào)節(jié)電源電壓,求當小燈泡與定值電阻Ro消耗的總功率為0.8W時,小燈泡的實際電功率。
:(1)0.3A (2)10Ω (3)0.6W
【解析】
試題分析:(1)由圖可知,當電壓表示數(shù)為1V時,通過電流表的電流0.3A
(2)當燈泡兩端的電壓為3V時,R0中的電流I0=U/R=3V/20Ω=0.15A,燈泡能發(fā)光,燈泡燈絲的電流是IL=0.45A-0.15A=0.3A,此時燈泡燈絲的電阻 RL=U/IL=3V/0.3A=10Ω;
(3)因為P=UI,由圖可知總功率為0.8W時,U=2V,I=0.4A,此時R0中的電流I0=U/R0=2V/20Ω=0.1A,則燈泡燈絲的電流是IL=0.4A-0.1A=0.3A,小燈泡的實際電功率P實=UIL=2V×0.3A=0.6W。
考點:歐姆定律;電功率
科目:初中物理 來源:2013-2014學年遼寧省中考一模物理試卷(解析版) 題型:填空題
(3分)(2012?上海)如圖所示的游戲中,球被傳出主要表明力可以改變物體的 .中間同學在向上躍起的過程中,其質(zhì)量 、重力勢能 (均選填“增大”、“不變”或“減小”).
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年河南省開封市九年級上期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010?宜昌模擬)踢出去的足球在水平草地上滾動.在下面列舉的各對力中,屬于平衡力的是( )
A.球所受的重力和球所受的摩擦力
B.球所受的重力和草地對球的支持力
C.球所受的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫?/p>
D.球?qū)Σ莸氐膲毫筒莸貙η虻闹С至?/p>
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年河北省邯鄲市畢業(yè)生升學模擬考試(二)物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如下圖所示為小明使用滑板車沿水平方向運動的情景,請回答:
(1)當小明不再用力蹬車時,滑板車仍向前運動,說明了什么?回答 : 。
(2)當小明站在滑板車上時,從力學的角度提出一個問題并回答:問題: ?
回答: 。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年河北省邯鄲市畢業(yè)生升學模擬考試(二)物理試卷(解析版) 題型:選擇題
第一位測量出大氣壓強值的物理學家是
A.奧斯特 B.阿基米德 C.帕斯卡 D.托里拆利
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學質(zhì)量調(diào)研測試一物理試卷(解析版) 題型:填空題
電工用如圖方法檢驗家庭電路是否有短路情況,他先在進戶線的干路上串聯(lián)一個標有“PZ220-40”的白熾燈L1,然后斷開房間的所有開關,ab間加220V電壓,發(fā)現(xiàn)白熾燈L1正常發(fā)光,說明家庭電路 (填“有”或“沒有”)短路情況,此時電路中的電流為 A,若閉合開關S,燈泡L2 (填“能”或“不能”)發(fā)光.
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年江蘇省蘇州市區(qū)九年級教學質(zhì)量調(diào)研測試一物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖(甲)所示,壓路機的車輪做成圓柱形,是為了在壓力相等的情況下,減小受力面積,增大 ;如圖(乙)所示,使飲料流入嘴里的力是 。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年廣東省九年級上學期第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(6分)在做決定電阻大小的因素實驗時,提供的導線見下表
導線代號 | A | B | C | D | E |
長度(m) | 1.5 | 1.5 | 1.5 | 1.0 |
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橫截面積(mm2) | 1.2 | 2.4 | 1.2 | 1.2 |
|
材料 | 錳銅 | 鎳鉻絲 | 鎳鉻絲 | 鎳鉻絲 |
|
(1)為了研究電阻與導體橫截面積有關,應選用的兩根導線是 。
(2)若選用的兩根導線是A和C, 是為了研究電阻與 有關。
(3)小明想再增加一根導線E,利用D和E研究電阻與導體長度有關,請在表中填上適當?shù)膬?nèi)容。
(4)本實驗采用了 法。
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科目:初中物理 來源:2013-2014學年山東省聊城市畢業(yè)班學業(yè)水平測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于滑雪中的相關物理知識說法不正確的是: ( )
A.雪橇板有較大的面積目的是減小運動員腳對雪道的壓力
B.雪橇底部很光滑,目的是為了減小壓強便于運動員滑的更快
C.運動員從雪山坡上高速滑下,他的重力勢能全部轉(zhuǎn)換為動能
D.使用撐桿是利用雪地對撐桿的作用力改變運動員的運動狀態(tài)
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