（5分）小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：

第2次實驗中所做的有用功是 J，機械效率是______ ．

分析表中1、2兩次數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組， 可以提高滑輪組的機械效率；分析表中1、3兩次數(shù)據(jù)可知：滑輪組的機械效率與物體被提升的高度 ．

(3)小紅在小明實驗的基礎(chǔ)上增加一個滑輪進(jìn)行實驗，如圖乙所示，當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率 （選填“相同”、“不相同”）．

（10分）如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量相等，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同．

比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實驗，燃料完全燃燒放出的熱量的多少是通過 來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）.

若想利用上述裝置估測燃料的熱值，那么還需要補充的實驗儀器是 ，利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值 （選填“偏大”或“偏小”).

比較不同物質(zhì)吸熱升溫的特點，應(yīng)選擇 兩圖進(jìn)行實驗，可以采用方法一：吸收相同 ，比較 ；也可以用采方法二：升高相同溫度比較吸收熱量的多少.比熱容的概念是采用 （選填“方法一”或“方法二”）的方法來定義的.

如果質(zhì)量和初始溫度均相同的a、b兩種液體，吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖象如圖22所示，由圖可以看出， 液體的溫度升高得較慢， 液體的比熱容較大．

（6分）為了探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 ，小明設(shè)計的電路如圖所示．根據(jù)電路圖把電壓表分別接入到電路中的AB、BC、AC之間，測出它們的電壓，填入下表中：

（1）AC之間電壓如圖乙所示，示數(shù)為 V．

（2）再測燈L2兩端電壓時，只將電壓表接A的一端改接C，這種接法 (正確/不正確），理由是 ．

（3）在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是：（ ）

A．整理器材，結(jié)束實驗 B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值

C．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值

閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是 或 ．

（6分）某物理興趣小組的同學(xué)，用酒精給10kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖像，若在6min內(nèi)完全燃燒了200g的酒精，已知水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），酒精的熱值約為3×107J/kg．求：

（1）酒精完全燃燒產(chǎn)生的熱量；

（2）經(jīng)過6min時間加熱，水所吸收的熱量；

（3）6min內(nèi)酒精燒水時的熱效率．

（6分）小軍健身用的拉力器結(jié)構(gòu)如圖所示．他用250N的拉力向下拉動拉桿，使200N的配重塊在 2s內(nèi)勻速升高40cm．不計拉桿和繩的重力，g取10N/kg．求：

（1）克服配重的重力所做的功；

（2）拉力做功的功率；

（3）此過程中拉力器的機械效率．

關(guān)于力臂，下列說法中正確的是 （ ）

A.支點到動力作用點的距離叫動力臂 B.支點到阻力作用點的距離叫阻力臂

C.支點到力的作用線的距離叫力臂 D.杠桿的力臂一定在杠桿之上。

如圖所示，杠桿是平衡的，如在支點左側(cè)的鉤碼下再增加一只等重的鉤碼，要使杠桿重新平衡則 （ ）

A.在右側(cè)鉤碼下再掛1只等重的鉤碼

B.將右側(cè)鉤碼往左移一格

C.將左側(cè)鉤碼下再掛2只等重的鉤碼

D.將左側(cè)鉤碼往右移一格

以下幾種情況中，力對物體做功的有（ ）

A．人用力提杠鈴，沒有提起來

B．沿著斜面把汽油桶推上車廂

C．用力提著水桶水平移動2米，水桶離地面高度不變

D．物體在光滑水平面上勻速前進(jìn)2米

下列說法正確的是： （ ）

A.機械所做的功越多，它的功率越大

B.機械的做功時間短，它的功率一定大

C.機械做功快，其功率一定大

D.機械所做的功越少，其功率則越小

關(guān)于機械效率，下列說法正確的是：（ ）

A.機械效率越高，所做的有用功越多

B.總功少的機械，效率越高

C.額外功少的機械，機械效率高

D.總功一定時，有用功多的機械的機械效率高