（9分）如圖甲是某同學(xué)家的水族箱，箱內(nèi)盛水40L，為了讓熱帶魚有一個(gè)舒適的生活環(huán)境，箱內(nèi)裝有一個(gè)“220V 200W”的電加熱棒給水加熱，當(dāng)水溫升到設(shè)定值時(shí)加熱棒便自動(dòng)停止工作，待水溫自然冷卻到一定溫度后再次加熱，使箱內(nèi)水溫穩(wěn)定在一定范圍之內(nèi)，水溫隨時(shí)間變化圖象如圖乙所示．【c水=4.2×103J/（kg?℃）】求：

（1）水族箱內(nèi)水的質(zhì)量．

（2）正常工作時(shí)，通過電加熱棒的電流．（保留一位小數(shù)）

（3）電加熱棒給水加熱時(shí)的效率．

（6分）在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中

（1）小明在幫助老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)開水倒入燒杯后，溫度很快就降到了如圖甲所示的 ℃．于是他先點(diǎn)燃了酒精燈給水加熱，待同學(xué)們到來時(shí)再熄滅，他的做法是為了 ．

（2）小剛用圖乙所示的裝置給水加熱，小強(qiáng)同學(xué)為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，在燒杯上方加了一個(gè)密閉的蓋子．在水的質(zhì)量相同、加熱條件相同時(shí)，他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所作“溫度﹣時(shí)間”圖象如圖丙所示，則小強(qiáng)所作的實(shí)驗(yàn)圖象應(yīng)該是 （選填“a”或“b”）．

（3）由圖象可知，水沸騰時(shí)需要 ，溫度 ．

（4）由圖象還可以看出水溫度升高的快慢不同，小剛認(rèn)為是比熱容不同造成的，小強(qiáng)認(rèn)為是加熱過程中熱量損失快慢不同造成的，你認(rèn)為 的說法是正確的．

（7分）如圖所示在“探究﹣﹣凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡焦距為1 5cm

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度，其目的是 ．

（2）如圖，光屏應(yīng)在 區(qū)域前后移動(dòng)，才能得到清晰、倒立、 （選填“放大”或“縮小”的實(shí)像，根據(jù)這一原理人們制成了 ．

（3）在蠟燭和凸透鏡之間放上一個(gè)近視眼鏡，則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了，這時(shí)應(yīng)適當(dāng)向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)光屏，才能重新得到清晰的像．

（4）若實(shí)驗(yàn)中將光屏換成平面鏡，則從側(cè)面 （選填“能”或“不能”）看到清晰、倒立的燭焰像，此時(shí)蠟燭在平面鏡中成像，像與凸透鏡大小 ．

（6分）小麗在“探究摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，她找來質(zhì)量和體積都相等的A、B兩個(gè)木塊（B的表面更粗糙），放在木板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng) 勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出摩擦力的大小與 有關(guān)．

（2）甲、乙兩圖，小麗分別以較快和較慢的速度拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)F2＞F1，她認(rèn)為摩擦力大小與速度大小有關(guān)．她的結(jié)論是 的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是 ．

（3）在實(shí)驗(yàn)中若把木板換成海綿，會(huì)發(fā)現(xiàn) （選填“甲”、“乙”或“丙”）圖做法中海綿凹陷得最深，說明在受力面積一定時(shí)，壓力作用效果與 有關(guān)．

（8分）在“探究小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡標(biāo)有“2.5V”的字樣

（1）請(qǐng)將圖甲中的實(shí)物電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器滑片向右滑時(shí)，電路中電流變小（導(dǎo)線不允許交叉）．

（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表、電流表都有示數(shù)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是 ．

（3）改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，測(cè)得幾組對(duì)應(yīng)的電壓與電流值，作出了圖乙所示的U﹣I圖象．從圖象可知小燈泡的額定功率是 W，小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而 ；從圖象還可以發(fā)現(xiàn)通過小燈泡的電流與其兩端電壓不成正比，造成這種現(xiàn)象的原因是 ．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師給同學(xué)們一個(gè)10Ω的定值電阻R0和兩只電流表，讓他們測(cè)出標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻．電路圖如丙所示，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整；閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使電流表 的示數(shù)為 A，此時(shí)小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)如圖丁所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是 Ω（保留一位小數(shù)）．

（9分）小陽學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，在實(shí)驗(yàn)室用托盤天平、量筒、細(xì)線和水等器材，測(cè)量一小塊雨花石的密度：

（1）①將天平放在水平的桌面上，把游碼撥到標(biāo)尺的 處，調(diào)節(jié)天平平衡．

②將雨花石放在天平的左盤中，向右盤中添加砝碼并調(diào)節(jié) ，天平恢復(fù)平衡時(shí)，游碼位置和盤中砝碼如圖甲所示，雨花石的質(zhì)量為 g．

③在量筒中倒入30mL的水，將雨花石浸沒在量筒中，水面位置如圖乙所示，雨花石體積為 cm3，則雨花石的密度為 kg/m3．

（2）小陽放學(xué)回家，看到媽媽在包餃子，他忽然想面粉的密度有多大呢？于是他找來一個(gè)圓柱形的平底小玻璃瓶、刻度尺、大碗和水，便很快測(cè)出了面粉的密度．請(qǐng)你將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：

①在玻璃瓶?jī)?nèi)裝入適量的面粉，輕輕振動(dòng)，使其表面 ，測(cè)出面粉的高度h1；

②將裝有面粉的玻璃瓶放入裝有適量水的大碗中，使其豎直漂浮，測(cè)出玻璃瓶浸入水中的深度h2；

③將面粉倒出，把玻璃瓶放入裝水的大碗中，仍豎直漂浮，測(cè)出玻璃瓶浸入水中的深度h3；

④面粉密度表達(dá)式ρ面粉= （水的密度用ρ水表示）．

⑤實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)玻璃瓶中的面粉很難倒凈，這會(huì)導(dǎo)致所測(cè)的密度值 （選填“偏大”或“偏小”）．

（2分）下列估算數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是（ ）

A．中學(xué)生步行的速度約為10m/s

B．中學(xué)生身體的體積約為0.06m3

C．現(xiàn)在教室的溫度約為5℃

D．教室課桌的高度約為80cm

（2分）對(duì)下列現(xiàn)象及其解釋正確的是（ ）

A．教室里的日光燈同時(shí)亮、同時(shí)滅，是因?yàn)楦鱾�(gè)燈之間是串聯(lián)的

B．遙控器能實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的遙控，是因?yàn)檫b控器能發(fā)出紫外線

C．廚房里的抽油煙機(jī)能把油煙吸走，是利用了浮力

D．打開醋瓶能聞到酸味是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o規(guī)則運(yùn)動(dòng)

（2分）下列裝置應(yīng)用連通器原理的是（ ）

（2分）我國(guó)大型隱身無人攻擊機(jī)“利劍”的首飛成功，使我國(guó)成為世界上第三個(gè)擁有大型隱身無人攻擊機(jī)的國(guó)家．下列有關(guān)“利劍”說法正確的是（ ）

A．飛機(jī)在加速上升過程中，一定受到非平衡力的作用

B．飛機(jī)在加速上升過程中，以大地為參照物飛機(jī)是靜止的

C．飛機(jī)飛行時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能給飛機(jī)提供動(dòng)力

D．飛機(jī)機(jī)翼上凸下平，使機(jī)翼上方氣體流速慢壓強(qiáng)小，從而獲得向上的升力