科目: 來源:2015屆河北省八年級上第一次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(2分)在月球上,宇航員之間只能靠無線電交談,是由于( )
A.宇航員在月球上距離遠,聲波傳不到
B.宇航員在月球上說話時,聲帶不振動
C.月球上沒有空氣,不能傳播聲音
D.無線電只能在真空中傳播
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科目: 來源:2015屆河北省八年級上第一次段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(2分)(2005?攀枝花)水中游得最快的旗魚,速度可達108km/h,陸地上跑得最快的獵豹,每秒可跑40m,空中飛行最快的褐海燕,每分鐘能飛行5km.比較它們的速度大小,則( )
A.獵豹最大 B.旗魚最大 C.褐海燕最大 D.三者一樣大
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科目: 來源:[同步]2014年人教版初中物理九年級第二十一章21.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?丹徒區(qū)一模)4G是第四代移動通信及其技術的簡稱,是集3G與WLAN于一體并能夠傳輸高質量視頻圖象的技術產(chǎn)品.4G系統(tǒng)能夠以100Mbps的速度下載,上傳的速度也能達到20Mbps,并能夠滿足幾乎所有用戶對于無線服務的要求.4G手機傳遞信息依靠的是( )
A.超聲波 B.紅外線 C.電磁波 D.光導纖維
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科目: 來源:[同步]2014年人教版初中物理九年級第二十一章21.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?歷下區(qū)一模)能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的二大支柱,下列說法中正確的是( )
A.手機無線上網(wǎng)是利用了電磁波傳輸信號的
B.節(jié)能高效的LED燈是使用半導體材料制成
C.目前建成的核能發(fā)電站利用了核聚變原理
D.酒精汽油的使用是為了節(jié)約不可再生能源
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科目: 來源:[同步]2014年人教版初中物理九年級第二十一章21.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?廣安)手機廣泛運用于現(xiàn)代生活,已成為人們不可或缺的通信工具,下列有關手機的說法中不正確的是( )
A.接手機時能根據(jù)對方語言音色來判斷對方是誰
B.手機是利用電磁波來傳遞信息的唯一通信設備
C.手機來電振動時將電能轉化為機械能
D.手機的話筒是將聲信號轉化為電信號的裝置
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科目: 來源:[同步]2014年人教版初中物理九年級第二十一章21.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?資陽)下列有關電磁波及信息傳輸?shù)恼f法中錯誤的是( )
A.現(xiàn)代生活中手機通話主要是利用電磁波傳遞信息
B.光纖是網(wǎng)絡中傳輸媒介最理想的一種,它的特點是傳輸容量大、質量好、損耗小
C.家用微波爐是利用電磁波來加熱食品的
D.電磁波可以在真空中傳播,波速c、波長λ和頻率f之間的關系是λ=cf
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科目: 來源:[同步]2014年人教版初中物理九年級第二十一章21.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?遂寧)現(xiàn)代生活中,用電器與我們息息相關,下列判斷不正確的是( )
A.電飯煲是利用電流的熱效應工作的
B.手機是利用電磁波來傳遞信息的
C.電風扇工作時,加快了人體汗液蒸發(fā)吸熱,使人體溫度降低
D.空調(diào)是利用制冷劑把室內(nèi)溫度傳到室外,從而達到制冷目的
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科目: 來源:[同步]2014年人教版初中物理九年級第二十一章21.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?東臺市一模)能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱,下列說法正確的是( )
A.光電池和VCD光碟都采用了磁性材料
B.手機是利用電磁波來傳遞信息的
C.光通訊利用超聲波在光導纖維中傳播
D.煤是可再生能源
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科目: 來源:[同步]2014年人教版初中物理九年級第二十一章21.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?武漢模擬)對下列設備的工作原理解釋錯誤的是( )
A.移動電話﹣﹣利用電磁波傳輸信息 B.雷達﹣﹣利用超聲波確定物體的位置
C.聲吶﹣﹣利用回聲定位的原理 D.遙控器﹣﹣利用紅外線實現(xiàn)遙控
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科目: 來源:2015屆江蘇省九年級上第一次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究滑輪組的機械效率”時,小明利用兩組滑輪組進行了5次測量,用較輕的滑輪組成的滑輪組測定前4組數(shù)據(jù),換用一個更重的動滑輪組成滑輪組測得第5組數(shù)據(jù),測得數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù) | 動滑輪重G動/N | 物重G/N | 鉤碼上升高度h/m | 動力F/N | 繩端移動距離s/m | 滑輪組的機械效率η/% |
1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 0.5 | 1 | 0.2 | 0.7 | 0.6 | 47.6 |
3 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
4 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 | ① |
5 | 1 | 4 | 0.1 | ② | 0.3 | 55.6 |
(1)實驗中應沿 方向 拉動彈簧測力計,使鉤碼緩緩上升.
(2)表格中變化①處數(shù)據(jù)應為 ;根據(jù)圖中彈簧測力計可知編號②數(shù)據(jù)應為 N.
(3)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與 無關.
(4)比較第1、3次實驗數(shù)據(jù)可得出結論:使用同一滑輪組,重物越重,機械效率 (選填“越高”、“不變”或“越低”).
(5)比較第 次實驗數(shù)據(jù)可得出結論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪越重,滑輪組的機械效率越低.
(6)分析表格中第2組數(shù)據(jù)可知,此時滑輪組克服繩重及摩擦做的那部分額外功為 J.
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