為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關，王軍設計了如圖所示的甲、乙兩種裝置，他將兩段阻值不同的電阻絲（R1<R2）分別密封在兩個完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實驗電源電壓相同．

（1）在這個實驗中，電流產(chǎn)生的熱量多少是通過 體現(xiàn)出來的，像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”，這種方法在物理學研究中經(jīng)常用到，請舉一例： ；

（2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關系；

（3）在裝置甲、乙兩次實驗中，通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關系；

（4）在甲、乙兩裝置同時實驗，在相同的通電時間里，與氣球 （填氣球字母標號）相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多；

（5）教材上的實驗裝置如圖丙所示（燒瓶與甲、乙中的相同）．比較甲乙和丙圖所示的兩種不同的實驗裝置，你認為較好的裝置是 ，理由是： ．

小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中，用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：

（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問題：

①表中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的，錯誤的數(shù)據(jù)是 ,應改為 ；

②第3次實驗中滑輪組的機械效率是 %；

③滑輪組的機械效率與 無關．

（2）小紅在小明實驗的基礎上多使用一個滑輪也做了實驗，如圖乙所示．

①小紅多使用一個定滑輪，目的是為了改變 ；

②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，它們的機械效率 （相同/不相同）．

在測3.8V小燈泡（電阻大約為10Ω左右）額定功率的實驗時，小明連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V．

（1）請將實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮）．

（2）若在連接電路時，有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C（15Ω 0.2A）三個滑動變阻器可供選擇，則應該選擇變阻器 （A/B/C）連入電路，才能保證實驗順利進行．

（3）小明合理地連接好電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮．小明分析后發(fā)現(xiàn)是燈泡的故障．請你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)出現(xiàn)的幾種情況，幫小明判斷故障原因，并將其填寫在表中對應的空格中．

（4）表二為某小組的實驗記錄：

老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認為錯誤之處是： ，正確測量結果P額= W；

在科學探究過程中，經(jīng)常需要多次實驗．如在本實驗中，綜合分析實驗數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn) ，可見這里的多次實驗是為了發(fā)現(xiàn)不同現(xiàn)象背后的共同規(guī)律；有的多次實驗是為了求平均值以減小實驗誤差，如： （填實驗名稱）．

（6）在某次實驗時，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用，小明向老師借了一只定值電阻R0（R0值已知），設計了如圖乙所示的電路，繼續(xù)測量額定電壓為U額的小燈泡的額定功率。測量時，應先閉合開關S和S1，

調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電流表的示數(shù)為 時，小燈泡正常工作.接著將S1斷開、S2閉合，讀出電流表的示數(shù)為I ，則小燈泡的額定功率P額= (用I、U額 和R0表示)．

混合動力汽車是一種新型汽車，它有兩種動力系統(tǒng)。汽車加速，汽油機提供的動力不足時，蓄電池的電能轉(zhuǎn)化為動能，使汽車加速更快；汽車減速，汽車動能轉(zhuǎn)化為電能，由蓄電池貯存起來，減少能量的浪費。兩種動力系統(tǒng)也可以獨立工作，只有汽油機工作時，與一般的汽車相同；只使用電力時，由電動機提供動力。下表是國產(chǎn)某混合動力汽車蓄電池的銘牌，其中電池容量是蓄電池貯存的最大電能。該汽車勻速行駛時受到的阻力為720N。求：

(1)在家庭電路中對放電完畢的蓄電池充滿電要多長時間？

(2)僅由電動機提供動力，汽車勻速持續(xù)行駛的最大距離是多少？不考慮電能轉(zhuǎn)化為機械能時能量的損失。

(3)僅由汽油機提供動力，汽車勻速行駛每百公里的油耗是多少升？假設汽車受到的阻力不變，汽油的熱值為3.0×107J/ L(即焦耳/升)，汽油機的效率為24%。

王聰是班里有名的“物理迷”，他愛觀察，勤思考．一天，媽媽到超市購買了一臺家用豆?jié){機，他仔細觀察了豆?jié){機的構造、銘牌和制作豆?jié){的過程，發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識．

（1)豆?jié){機電源線的插頭有三個腳，如圖甲所示，其中間稍長些的腳是把豆?jié){機的金屬外殼與 相連接；

（2）豆?jié){機的機頭主要由一個電熱器（電熱絲）和一個電動機帶動的打漿器構成．制作豆?jié){的過程是先加熱，再打漿，再加熱煮熟，即加熱和打漿是交替進行的．由此可知，豆?jié){機中的電動機和電熱器的連接方式是 ；

（3）豆?jié){機銘牌上的部分技術參數(shù)如上表．豆?jié){機在額定電壓下打漿時，通過電動機的電流是多少？

（4）為了測量豆?jié){機電熱器加熱時的效率，王聰和父親合作進行了如下實驗：關掉家里所有用電器，把80g大豆和1170g清水放入豆?jié){機中，打漿后測出豆?jié){溫度為20℃，接著電熱器將豆?jié){加熱至100℃沸騰．在加熱時間內(nèi)觀察到家中電能表（如圖乙）轉(zhuǎn)過200r．設豆?jié){的比熱容等于水的比熱容【c水=4.2×103J／(kg. ℃)】，請幫他計算：

①豆?jié){吸收的熱量；

②豆?jié){機加熱時消耗的電能；

③豆?jié){機電熱器的加熱效率．

做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，在下列實例中，屬于通過熱傳遞方式改變物體內(nèi)能的是（ ）

A．在鋸木料時，鋸和木料的溫度都升高了

B．冷水和熱水混合成一杯溫水

C．用鐵錘打鐵塊，鐵錘和鐵塊的溫度都升高了

D．流星在空中劃過一道弧線

將一瓶煤油倒掉一半，則留下的一半（ ）

A．密度不變，比熱容和熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

B．質(zhì)量、比熱容、熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

C．比熱容和熱值不變，密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>

D．比熱容、熱值和密度都不變

下面是小明同學的“物理學習筆記”中的摘錄，其中正確的是（ ）

A．燃料的熱值與燃料的質(zhì)量有關系

B．分子間相互作用的引力和斥力是不同時存在的

C．溫度越高的物體含有的熱量越多

D．做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的

在如圖所示中，有條形磁鐵和電磁鐵，虛線表示磁感線，磁極甲、乙、丙、丁的極性依次是（ ）

A．S、N、S、S B．N、N、S、N

C．S、S、N、N D．N、S、N、N

在晴朗干燥的冬日里，如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)，會發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松，其主要原因是（ ）

A．梳頭時，空氣進入頭發(fā)

B．頭發(fā)和梳子摩擦后，頭發(fā)帶同種電荷相互排斥

C．梳子對頭發(fā)有力的作用

D．梳頭時，頭發(fā)的毛囊會收縮