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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇常州實(shí)驗(yàn)初中初二上期期末物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示是蘇州某路口安裝的監(jiān)控?cái)z像頭,它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時(shí)的現(xiàn)場照片,攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 透鏡,它的工作原理與 (選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)相似.如圖乙和丙是一輛汽車經(jīng)過路口時(shí)與一輛自行車相撞后被先后拍下的兩張照片,由圖可以看出汽車是逐漸________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)攝像頭.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇常州實(shí)驗(yàn)初中初二上期期末物理卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙兩車沿平直馬路以相同速度向同一方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知前4s的路程為40m,那么在第8s時(shí)的速度是 m/s,以甲車為參照物,乙車是 的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇常州實(shí)驗(yàn)初中初二上期期末物理卷(解析版) 題型:填空題

某人以6m/s的速度跑完全程的一半,后又以4m/s的速度跑完剩下的一半路程,此人在全程中的平均速度為 m/s.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇常州實(shí)驗(yàn)初中初二上期期末物理卷(解析版) 題型:填空題

2012年6月18日,“神州九號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)對接(圖為對接示意圖),對接時(shí)兩者在空中飛行的速度大小和方向必須 ,此時(shí)兩物體之間處于相對 .

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇常州實(shí)驗(yàn)初中初二上期期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

蘇華同學(xué)在一個(gè)養(yǎng)蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上,雙翅沒有振動(dòng),仍嗡嗡地叫個(gè)不停.由此她對老師講過的“蜜蜂發(fā)聲是雙翅不斷振動(dòng)產(chǎn)生的”這一結(jié)論產(chǎn)生懷疑.為了弄清蜜蜂的發(fā)聲部位到底在哪里,蘇華同學(xué)進(jìn)行了如下探究:

①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上.蜜蜂仍然發(fā)聲;

②剪去多只蜜蜂的雙翅,蜜蜂仍然發(fā)聲;

③在蜜蜂的翅根旁發(fā)現(xiàn)兩粒小“黑點(diǎn)”,蜜蜂發(fā)聲時(shí),黑點(diǎn)上下鼓動(dòng);

④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn),蜜蜂不發(fā)聲.

請回答:

(1)蘇華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),采用多只蜜蜂的目的是______________.

(2)從實(shí)驗(yàn)①和②可得出的結(jié)論是______________.

(3)“用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點(diǎn)”基于的假設(shè)是______________。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇常州實(shí)驗(yàn)初中初二上期期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到89℃時(shí),小剛開始計(jì)時(shí),每隔lmin記錄一次水的溫度。然后,小剛根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像。

(1)由圖像可以看出,水的沸點(diǎn)是 ℃;

(2)把水從89℃加熱到剛開始沸騰所需時(shí)間為_______min。

(3)根據(jù)圖像可以推斷出,如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱lmin,則水的溫度是________℃。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇常州實(shí)驗(yàn)初中初二上期期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為小孫同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,她將一塊茶色透明玻璃板豎直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直.再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察和調(diào)整.

(1)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到 ,巧妙地解決了確定 的問題.

(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像 為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物到玻璃板的距離 .

(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的__________像.

(4)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?

A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察.

B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.

(5)某次實(shí)驗(yàn)時(shí),小王同學(xué)在桌面上無論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,請你推斷其原因是 .

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇常州實(shí)驗(yàn)初中初二上期期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小閆想探究凸透鏡成像規(guī)律.實(shí)驗(yàn)桌上有A、B、C三個(gè)凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10cm,凸透鏡B的焦距為50cm,凸透鏡C的焦距未知.光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖所示.

(1)小閆想探究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律,應(yīng)選用 _____ 凸透鏡(選填“A”或“B”或“C”).實(shí)驗(yàn)過程中,他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡35cm處時(shí),移動(dòng)光屏,直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像,則該像是倒立、___的實(shí)像.

(2)小閆將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻度線處,然后讓燭焰在光具座上0到50cm刻度線之間移動(dòng),他發(fā)現(xiàn)蠟燭只有在35cm到50cm刻線之間移動(dòng)時(shí),光屏上無法找到蠟燭的像.由此可判斷燭焰在光具座上17cm刻度線處時(shí),燭焰的像是倒立的、 的 像.

(3)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)光屏上呈現(xiàn)了清晰的倒立的、縮小的像,小閆將近視眼鏡鏡片放置在蠟燭和凸透鏡之間,觀察光屏發(fā)現(xiàn)像模糊了,她要想重新觀察到清晰的像,可以將光屏向 (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng).

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇常州實(shí)驗(yàn)初中初二上期期末物理卷(解析版) 題型:作圖題

完成下面作圖:

(1)如圖甲,路燈下站著小趙,小芳,小剛?cè),請根?jù)小芳和小剛的影長,標(biāo)出圖中路燈燈泡S的位置

(2)現(xiàn)在時(shí)刻是下午的2點(diǎn)40分,請?jiān)趫D乙畫出此刻從時(shí)鐘正對面的鏡子里看見的時(shí)針和分針的位置.(說明:①注意分針要比時(shí)針長;②時(shí)針只要畫在對應(yīng)的區(qū)間范圍內(nèi)即可.)

(3)一條光線照射到水面發(fā)生反射和折射,這條光線經(jīng)水面折射后的光線如圖所示.請?jiān)趫D丙中畫出它的入射光線和反射光線的大致方向.

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇常州實(shí)驗(yàn)初中初二上期期末物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

D315次列車由北京開往蘇州,自北京到蘇州鐵路長1237km,根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題:

D315次列車的運(yùn)行時(shí)刻表如下:

(1)D315次列車由濟(jì)南到南京所用的時(shí)間為 ;

(2)D315次列車由北京到蘇州的平均速度為 km/h(保留一位小數(shù));

(3)中途D315次列車以30m/s的速度通過某一高架橋,用時(shí)72s,已知列車全長360m.

求:①該高架橋的長.②火車全部在該高架橋上的時(shí)間.(本小題應(yīng)有解題過程)

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