今年春天，安慶地區(qū)發(fā)生嚴重旱災(zāi)。
（1）為緩解旱情進行了人工降雨，干冰可用于人工降雨。撒在云層上的干冰 時吸熱，使空氣中的水蒸氣迅速凝結(jié)成水滴形成降雨。圖是水循環(huán)示意圖。圖中過程①發(fā)生的物態(tài)變化是 同時伴隨著吸熱；過程②發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和 ，同時伴隨著放熱。

_{（2）面對旱情，我們更要節(jié)約用水。寫出一種生產(chǎn)、生活中常見的節(jié)水方法。
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宣城市2011年冬季大霧天氣比往年頻繁，而霜卻比較少。霧是由于空氣中的水蒸氣       形成的，霜是由于空氣中的水蒸氣       形成的。（填物態(tài)變化名稱）

北方冬天的清晨，我們經(jīng)�？吹讲ＡТ吧嫌忻利惖摹氨�花”，這是_____ (選填“室內(nèi)”或“室外”)空氣中的水蒸氣遇冷       形成的，此過程要       熱(選填“吸”或“放”).

寒冷的冬天上課時緊閉門窗，由于室內(nèi)外溫差大，玻璃窗上常常會出現(xiàn)一層冰花。這層水霧是在室內(nèi)一側(cè)，還是在室外一側(cè)?請寫出你的猜想及你猜想的依據(jù)。猜想：呈在___________側(cè)（選填“室內(nèi)”或“室外”）。猜想的依據(jù)是：  ______________________。

你一定做過或觀察過對碘粒加熱的實驗。將裝有碘粒的玻璃管按如圖所示的方式固定好，然后用酒精燈對玻璃管內(nèi)的碘粒加熱，你將會觀察到碘由固態(tài)的變成了       的碘。這是碘發(fā)生的       （填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象。這一變化過程需要       （填“吸熱”或“放熱”）

今年夏季，我區(qū)久熱不雨。為了緩解旱情，2013年8月份，高淳氣象部門實施了三次人工增雨作業(yè)，增雨效果明顯，對我區(qū)的旱情緩解起了一定作用。氣象部門用火箭將碘化銀灑向云層，碘化銀吸附水汽，加速水蒸氣     成小水滴，或加速水蒸氣     成冰晶（均填物態(tài)變化名稱）。水蒸氣變成冰晶的過程中        熱量（填吸收/放出）。面對旱情，請你寫出一種節(jié)約用水的方法：______________。

如圖（甲）所示，取一支大注射器，拉動活塞使注射器里吸進一些乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住。再向外拉動活塞，到一定程度時，注射器里的液態(tài)乙醚消失，這是        現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），然后推動活塞，可觀察到又有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這表明用            方法可以使氣體液化。如圖（乙）所示，如圖所示的是一個碘錘，下部有少量的碘．當用灑精燈微微加熱碘錘下部時，會看到碘錘內(nèi)部空間出現(xiàn)        ，而固態(tài)的碘顆粒將逐漸減少；停止加熱，并在碘錘上部凹陷處滴入一些冷水，你會看到碘錘滴冷水的下方出現(xiàn)較多的碘顆粒，這個現(xiàn)象說明       。

諺語”是我國民間文化的一部分，其語言簡練、含義深刻。有句諺語說：“霜前冷，雪后寒。”它說明了霜是由于夜間溫度降低使空氣中水蒸氣遇冷       而形成的；雪后天晴，由于雪        吸熱而導(dǎo)致氣溫降低，使人感到寒冷。

下列各種現(xiàn)象各屬于什么物態(tài)變化：
①夏天吃冰棍兒解熱，屬于　　　　　；②鐵水澆成鐵桿，屬于　　　；
③－10℃的寒天，冰凍的衣服變干，屬于　　　　　　 ；
④寒冷的冬天窗玻璃上結(jié)了一層冰花，屬于　　　　　　；

下列過程中，屬于凝華的是（   ）