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如圖1所示的幾種杠桿類工具中,在使用時屬于費力杠桿的是

 


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如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,凸透鏡位置保持不變。

(1)點燃蠟燭,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使它們的中心位于 ,目的是使像成在光屏中央。

(2)調(diào)整后,當(dāng)他調(diào)節(jié)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時,發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)一個倒立等大的像,則此凸透鏡的焦距為 cm。

(3)當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時,恰能在光屏上得到一個清晰的倒立、 的實像(填寫像的性質(zhì)),____________(填光學(xué)儀器名稱)就是利用這一成像規(guī)律工作的。

(4)隨著實驗的進(jìn)行,蠟燭由于燃燒逐漸變短,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但像的位置卻偏高,為了使像仍成在光屏的中央,則應(yīng)向 調(diào)節(jié)光屏。

(5)保持透鏡位置不變,將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處,此時眼睛應(yīng)在什么位置朝著什么方向才能觀察到蠟燭的像?答:

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如圖所示,是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點”的實驗情景:

(1)小明在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于

(2)在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的 (選填“點燃”或“未點燃”)蠟燭B在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭A的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是: 。

(3)若在實驗中無論怎樣移動蠟燭B,也無法與蠟燭A的像完全重合,原因可能是:

________________________________________。

(4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏 (選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。

(5)實驗中,小明只進(jìn)行了一次實驗,就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論。這種做法的不合理之處是

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小聰在探究“光的反射規(guī)律”時,將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張

可折轉(zhuǎn)的紙板放置在平面鏡上。


(1)實驗中,要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現(xiàn),紙板如何放置? 。

(2)如圖甲,讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光線沿OB方向射出。多次改變?nèi)肷涔饩AOON的夾角進(jìn)行實驗,測量記錄如上表所示。同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:光反射時,入射角等于反射角;小聰認(rèn)為應(yīng)是:光反射時,反射角等于入射角。你認(rèn)為 的結(jié)論正確,理由是: 。

(3)在實驗過程中,若將紙板傾斜,如圖乙所示,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,此時反射光線與入射光線 (選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi),紙板上 (選填“能”或“不能”)看到反射光線。

(4)在圖甲中,再用另一只激光筆讓光線沿著BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時,可看到反射光線沿OA射出,這說明 。

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小明在“探究水的沸騰”實驗中,觀察到圖甲和圖乙所示兩種情況。

時間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

90

92

94

96

98

時間/min

5

6

7

8

溫度/℃

99

99

99

99





(1)你認(rèn)為圖_____是水沸騰時的情景(選填甲或乙)。

(2)從實驗數(shù)據(jù)可以看出,此時水的沸點是 ℃。水沸騰時需要 熱,水沸騰時的溫度特點是 。

(3)實驗中,小明收集9組數(shù)據(jù)比收集6組數(shù)據(jù)的好處是 (只填字母)。

A.只有6組數(shù)據(jù)才能得到結(jié)論

B.減小實驗誤差

C.得到兩個物理量的關(guān)系更接近實際

(4)另一小組的小冬同學(xué)在實驗中將水加熱到沸騰時共用30min。為了節(jié)約課堂時

間請你給小冬提出一條合理化建議: 。


圖甲

圖乙

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某同學(xué)為了測定物理課本內(nèi)一張紙的厚度,采用了如下步驟:

A.量出一本書的厚度,記錄H;

B.選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損(設(shè):沒有磨損);

 C.翻看物理書最后一頁的頁碼,記錄n;

D.用H/n表示物理書內(nèi)每張紙的厚度,記錄h;

(1)上述各措施中錯誤的步驟是______,應(yīng)改為______________________________;

(2)實驗措施改正后,正確的實驗步驟應(yīng)該為(填字母序號)______________。

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學(xué)會測量是科學(xué)探究的基本技能,下列測量儀器你“會認(rèn)”、“會讀”嗎?

(1)如圖1所示,刻度尺的分度值為 ,用它測得物體A的長度是 cm。

(2)家庭和實驗室常用溫度計是根據(jù)液體 的性質(zhì)制成的。圖2中溫度計的示數(shù)為 ℃。

(3)如圖3所示,秒表的讀數(shù)為 s。


圖1

圖2

圖3



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市區(qū)文苑路路寬為18m,車在該段的行駛速度大約為12m/s。一名學(xué)生在沒有紅綠燈的交叉道口步行橫穿公路回家。學(xué)生的步行速度是1.5m/s,要求橫穿公路時預(yù)留15s安全時間,該學(xué)生至少要離行駛過來的汽車多少米,步行橫穿公路才能保證安全。

 


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一輛汽車在如圖所示的滬寧高速公路上行駛,電腦收費卡顯示,該車9:00從蘇州進(jìn)入高速公路,9:40到達(dá)上海,駛出高速公路,蘇州到上海的路程為84km。如果你是值勤交警,是否要對該車司機作出超速處罰?你的依據(jù)是什么?

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(6分)按題目要求作圖

(1)完成如圖所示甲、乙兩圖中的光路圖;

(2)一條光線射到水面后發(fā)生反射和折射,反射光線OA如圖丙所示,試畫出入射光線和折射光線的大致方向。

(3)如圖丁所示,請你在圖中畫出點光源S在平面鏡中所成的像和S發(fā)出的經(jīng)鏡面反射且過P點的光線。

圖丙

圖甲

圖乙


圖丁




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