某同學(xué)為了測(cè)定物理課本內(nèi)一張紙的厚度，采用了如下步驟：

A．量出一本書的厚度，記錄H；

B．選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損（設(shè)：沒有磨損）；

 C．翻看物理書最后一頁(yè)的頁(yè)碼，記錄n；

D．用H/n表示物理書內(nèi)每張紙的厚度，記錄h；

（1）上述各措施中錯(cuò)誤的步驟是______，應(yīng)改為______________________________；

（2）實(shí)驗(yàn)措施改正后，正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該為（填字母序號(hào)）______________。


（每空1分，共3分）

（1）D    用2H/n表示物理書內(nèi)每張紙的厚度，記錄h    （2）B A C D


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我們通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究聲音能否在真空中傳播。玻璃瓶中的手機(jī)是懸掛起來(lái)的，請(qǐng)你能說(shuō)出其中的原因是　　　       　　　　。隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸被抽出，鈴聲會(huì)　      　。實(shí)驗(yàn)最終有沒有把瓶?jī)?nèi)抽成真空呢？      。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究“光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行如圖14所示的實(shí)驗(yàn)操作．

（1）讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面，反射光線沿OB方向射出，如圖14甲所示，反射角 入射角．

（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若將紙板傾斜，如圖14乙所示，讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光線與入射光線 （選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，在紙板上 （選填“能”或“不能”）看到反射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


陽(yáng)光下看到一朵花是紅色的，是因?yàn)檫@朵花反射        光；一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，如圖所示，這個(gè)現(xiàn)象叫光的        。如果將白色光屏換成紅色光屏，則我們將        （選填“能”或“不能”）看到七彩光帶。

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是比較晶體與非晶體熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中用酒精燈給水加熱，從而間接為研究對(duì)象（海波和蜂蠟）加熱，這樣做能確保研究對(duì)象____________；實(shí)驗(yàn)中，在記錄加熱時(shí)間的同時(shí)還需觀察記錄的現(xiàn)象有________________，________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖1所示的幾種杠桿類工具中，在使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連接如圖4所示，下列說(shuō)法中正確的是

A．換氣扇和照明燈不能同時(shí)工作

B．換氣扇和照明燈只能同時(shí)工作

C．換氣扇和照明燈工作時(shí)，通過(guò)它們的電流一定相等

D．換氣扇和照明燈工作時(shí)，它們兩端的電壓一定相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某型號(hào)的家用電飯煲有兩檔，”2”檔是高溫?zé)�，�?”檔是燜飯、保溫，其原理如圖16所示．若已知電阻R0=44Ω．

(1)當(dāng)開關(guān)S置于”2”檔時(shí)，求電路中的電流和電飯煲高溫?zé)蟮墓β蔖．

(2)當(dāng)開關(guān)S置于”1”檔電飯煲在燜飯、保溫時(shí)電路的總功率為22W，求R0兩端的電壓和R的阻值.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)實(shí)生活中有很多奇特的光現(xiàn)象，如圖所示是在寫字臺(tái)光滑的玻璃板上看到對(duì)面墻上的鐘面上的指針位置，則實(shí)際時(shí)間應(yīng)是


A．1點(diǎn)25分

B．5點(diǎn)5分

C．10點(diǎn)35分

D．6點(diǎn)55分

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同步練習(xí)冊(cè)答案