科目: 來(lái)源: 題型:
小紅幫助媽媽做飯時(shí)發(fā)現(xiàn)廚房中涉及到很多物理知識(shí),下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 用液化氣灶燒水是通過(guò)熱傳遞改變水的內(nèi)能
B. 高壓鍋工作時(shí)增大了鍋內(nèi)氣壓,使水的沸點(diǎn)升高
C. 雞蛋在碗沿上一磕,雞蛋破了碗沒(méi)破,因?yàn)橥雽?duì)雞蛋的力大于雞蛋對(duì)碗的力
D. 用鋼絲球清洗頑垢,主要是通過(guò)增加粗糙程度來(lái)增大摩擦力
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下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是( )
A. 500mL罐裝飲料的質(zhì)量約為500g B. 冬天洗澡水的溫度要達(dá)到80℃
C. 班級(jí)教室門(mén)寬大約20dm D. 九年級(jí)物理課本的質(zhì)量是3kg
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圖6所示為某校學(xué)生設(shè)計(jì)的一款小夜燈,它的一側(cè)是太陽(yáng)能電池板,白天接受陽(yáng)光照射,晚上給另一側(cè)的高效節(jié)能LED燈板提供電能,它寬大的底座可 (填“增大”或“減小”)對(duì)桌面的壓強(qiáng)。除了利用太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能使用,我們還可以利用太陽(yáng)能 。
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端午節(jié),貝貝全家一起在河岸觀(guān)看劃龍舟比賽,如圖5所示。發(fā)令槍響后,全體劃槳手奮力向后劃水,龍舟就能快速前進(jìn),這說(shuō)明物體間力的作用是 ,以劃槳手為參照物,龍舟是 的。
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漫步廣場(chǎng),我們可以看到許多人在玩陀螺,人們不斷地用繩子抽打陀螺,陀螺歡快地旋轉(zhuǎn)起來(lái),如圖4所示。這說(shuō)明力能改變物體的 ;停止抽打后,陀螺還能繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)這是因?yàn)橥勇菥哂?u> 。
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核電站發(fā)生重大事故時(shí),為了降低核安全殼周?chē)臏囟,常采用水?duì)其進(jìn)行冷卻,這是利用了水的 較大,而它 (填物態(tài)變化名稱(chēng))時(shí)能吸收大量的熱量。
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如圖3是一款消防應(yīng)急照明燈,它直接插在家庭電路的插座中,當(dāng)外部電路有電時(shí)應(yīng)急燈不亮,停電時(shí)應(yīng)急燈正常發(fā)光。給它的電池充電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為 能,小朱同學(xué)將應(yīng)急燈中的一個(gè)燈泡取下,另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光,說(shuō)明應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是
聯(lián)的(填“串”或“并”)。
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如圖2所示是一款人臉識(shí)別門(mén)禁一體機(jī),它通過(guò)攝像鏡頭捕捉人臉信息,并將所拍圖象與系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)中預(yù)先錄入的人臉照片模板進(jìn)行比對(duì)。該攝像鏡頭相當(dāng)于 鏡,若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人臉到鏡頭的距離范圍為 。
圖2
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美麗的城市廣場(chǎng)中,有美妙的音樂(lè)噴泉,噴泉會(huì)伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)左右搖擺,有時(shí)還能看見(jiàn)漂亮的“彩虹噴泉”,如圖1所示,我們聽(tīng)到的音樂(lè)是由音箱中的喇叭 產(chǎn)生的;看到的“彩虹”是一種光的 現(xiàn)象。
圖1
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