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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖6-4-24所示,AOB為一機(jī)械設(shè)備的簡(jiǎn)化示意圖,可以把它看成杠桿(自重不計(jì)),已知AO=2OB.固定O點(diǎn),使OB處于水平位置,此時(shí)B端掛一重為40 N的物體,要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),至少需在A(yíng)端施加F=________N的力,在圖上畫(huà)出此時(shí)力F的方向.

圖6-4-24

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科目: 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察發(fā)現(xiàn)生活中有很多簡(jiǎn)單機(jī)械,如:手鉗、剪刀、鑷子、扳手、鑰匙等.當(dāng)把鑰匙插入鎖孔開(kāi)鎖時(shí),鑰匙就相當(dāng)于________(填“杠桿”、“輪軸”、“滑輪”或“斜面”),它是一個(gè)______(填“省力”或“費(fèi)力”)的機(jī)械.

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如圖6-4-23所示,一名同學(xué)在做俯臥撐,如果把人的軀體看做一個(gè)杠桿,則它是一個(gè)________(填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿,該杠桿的支點(diǎn)是______(填圖中字母).

圖6-4-23

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科目: 來(lái)源: 題型:


小明和小華玩蹺蹺板,當(dāng)小明坐在離支點(diǎn)2 m處時(shí),剛好能撬動(dòng)小華,此時(shí)蹺蹺板在水平位置平衡.設(shè)小明體重為G1,小華體重為G2(G1<G2),則小華離支點(diǎn)的距離為_(kāi)_______m.若兩人再拿上同樣重的鐵球,則__________(填“小明”或“小華”)將下降.

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科目: 來(lái)源: 題型:


在圖6-4-22中,三個(gè)物體的重力均為100 N,在甲圖中在力F1的作用下,杠桿處于平衡狀態(tài),不計(jì)杠桿的重及摩擦,則F1=________N;在乙圖中,不計(jì)繩和動(dòng)滑輪的重及摩擦,則F2=________N;在丙圖中,大小兩活塞的面積之比是10∶1,不計(jì)摩擦,則F3=________N.

圖6-4-22

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如圖6-4-21所示,OB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點(diǎn),OA=0.3 m,OB=0.4 m,將重30 N的物體懸掛在B點(diǎn),當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),在A(yíng)點(diǎn)至少需加________N的拉力,這是一個(gè)________(填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿.

圖6-4-21

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖6-4-20所示,起瓶器開(kāi)啟瓶蓋時(shí),可看做是(  )

A.以B為支點(diǎn)的費(fèi)力杠桿

B.以B為支點(diǎn)的省力杠桿

C.以A為支點(diǎn)的費(fèi)力杠桿

D.以A為支點(diǎn)的省力杠桿

圖6-4-20

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖6-4-19,輕質(zhì)杠桿兩端懸掛同種材料制成的大小不同的金屬球時(shí),標(biāo)桿平衡.把它們同時(shí)浸沒(méi)在水中,杠桿仍然平衡,則(  )

A.兩球都是實(shí)心的  B.大球?qū)嵭,小球空?/p>

C.大球空心,小球?qū)嵭摹 .兩球都空心,且空心部分體積相同

圖6-4-19

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖6-4-18所示,要使杠桿處于平衡狀態(tài),在A(yíng)點(diǎn)分別作用的四個(gè)力中,最小的是(  )

A.F1    B.F2    C.F3    D.F4

圖6-4-18

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科目: 來(lái)源: 題型:


如選項(xiàng)所示的簡(jiǎn)單機(jī)械,忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力,當(dāng)提起相同重物時(shí),最省力的是(  )

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