將塑料包扎繩撕裂成細(xì)絲狀，用手捋幾下，細(xì)絲就會(huì)向四周散開(kāi)，這是因?yàn)椋?nbsp;   ）

A.細(xì)絲很輕，受空氣浮力作用所以向四周漂浮起來(lái)

B.用手捋細(xì)絲，細(xì)絲變形了，所以向四周散開(kāi)了

C.用手摩擦細(xì)絲，使它們帶上同種電荷從而相互排斥，所以向四周散開(kāi)

D.以上說(shuō)法都不對(duì)

如圖5-1-1所示，標(biāo)出了制成鉛筆的幾種材料名稱(chēng)，通常條件下(只選一種)是絕緣體。

圖5-1-1

物體帶電主要是由于____________從一個(gè)物體____________到另一個(gè)物體上，物體有了____________而帶負(fù)電，缺少了____________就帶正電，因此，摩擦起電創(chuàng)造了電____________，實(shí)質(zhì)是電子____________的過(guò)程。

自然界中存在____________種電荷，電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互___________，異種電荷相互____________。

用綢子在玻璃棒上摩擦，使玻璃棒上帶了電。這種用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象叫做_________________。

你知道廢電池對(duì)環(huán)境的影響嗎?請(qǐng)你查閱資料，說(shuō)說(shuō)干電池的主要成分是什么，它們會(huì)對(duì)環(huán)境和人體造成哪些危害。

自制一個(gè)水果電池：找一根5 cm長(zhǎng)的銅片或粗銅絲，再?gòu)膹U干電池上剪一條2 cm寬的鋅皮，刮凈后，把銅片和鋅皮分別插入水果里(蘋(píng)果、番茄等)，就制成了一個(gè)水果電池。取兩根導(dǎo)線，分別接在水果電池的兩極上，用舌頭斷續(xù)接觸兩極的引出線，注意兩極引出線不要互相接觸。舌頭上有什么感覺(jué)?

如圖甲那樣連好電路，閉合開(kāi)關(guān)，觀察小燈泡的發(fā)光情況，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,說(shuō)明：______;給玻璃珠加熱，如圖乙所示，當(dāng)玻璃加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，說(shuō)明：_______。綜合上面觀察到的現(xiàn)象你能得到的結(jié)論是___________________________。

請(qǐng)你在圖每個(gè)方框中畫(huà)上一個(gè)電路元件符號(hào)，使其成為一個(gè)正確的電路圖。

如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S₁和S₂斷開(kāi)時(shí)，電路處于_______狀態(tài)；當(dāng)S₁閉合S₂斷開(kāi)時(shí)，電路處于_______狀態(tài)；當(dāng)開(kāi)關(guān)S₁和S₂都閉合時(shí)，電路處于_______狀態(tài)。