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如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖.
(1)該實(shí)驗(yàn)物體動能是指物體 (選填“A”或“B”)
(2)該實(shí)驗(yàn)物體動能的大小是通過 來反映的.
(3)該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí) (選填“碰前A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度,它通過 (選填“高度”或“質(zhì)量”)來改變的.
(4)實(shí)驗(yàn)中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下來時(shí),應(yīng)改變 (選填“物體A”或“物體B”)的質(zhì)量,這是為了研究物體動能與物體質(zhì)量的關(guān)系.
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某同學(xué)收藏有一塊精美的“太白醉酒”賀蘭石工藝品,如圖1,為測量這塊賀蘭石的密度,他進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(g取10N/kg)
(1)將賀蘭石掛在彈簧測力計(jì)下,如圖甲,測得它的質(zhì)量為 g;
(2)接著利用圖乙所示的方法將賀蘭石沒入水中,收集它排出的水,倒入量筒中,如圖丙.這塊賀蘭石的體積為 ml,由此測出賀蘭石的密度為 kg/m3.
(3)請你利用上述器材寫出一種更好的測這塊賀蘭石體積的具體方法.
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俯臥撐是一項(xiàng)常見的體育健身活動.如圖是小明同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖.小明重600N,1min內(nèi)做俯臥撐30個(gè),每做一次肩膀升高50cm,小明身體可視為杠桿,O為支點(diǎn),A為重心,OA=1m,B到O點(diǎn)的距離OB=1.5m.求:
(1)地面對手的支持力:
(2)若每個(gè)手掌的面積為0.016m2,求雙手對地面的壓強(qiáng):
(3)小明做功的功率:
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請按要求把下面實(shí)驗(yàn)報(bào)告的空格部分補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn) 用“伏安法”測電阻
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹坑谩胺卜ā睖y定值電阻.
【實(shí)驗(yàn)原理】 (請寫出相關(guān)公式).
【實(shí)驗(yàn)器材】 、 、電流表、待測電阻、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線.
【表格設(shè)計(jì)】請?jiān)O(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)表格.
…
【拓展評估】不同實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次測量的目的不一定相同,如:
測定值電阻時(shí)進(jìn)行多次測量的目的是 ;
探究電阻與哪些因素有關(guān)時(shí)進(jìn)行多次測量的目的是 .
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如表所示,是某家庭電熱飲水機(jī)說明書的﹣些數(shù)據(jù),用時(shí)13min將1L的水在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下從20℃加熱到沸騰.(ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg•℃))
熱水箱容量 | 1L | 加熱時(shí)功率 | 500W |
額定電壓 | 220V | 保溫時(shí)功率 | 50W |
求在這一過程中:
(1)電熱飲水機(jī)工作時(shí)的最大電流;
(2)在加熱過程中,電熱飲水機(jī)消耗的電能;
(3)在加熱過程中,電熱飲水機(jī)中水吸收的熱量.
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電飯煲、電水壺和電熨斗分別標(biāo)有“220V 1000V”、“220V 1800W”和“220V 500W”的字樣,它們各自正常工作相同時(shí)間, (選填“電飯煲”、“電水壺”或“電熨斗”)產(chǎn)生的熱量最多.標(biāo)有“220V 1000W”的電飯煲正常工作0.3h,電流所做的功為 kW•h.
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在探究“滑動摩檫力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)后可知,壓力一定時(shí), ,滑動摩檫力越大.
(2)比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論:壓力越大,滑動摩擦力就越大.老師指出這樣得出的結(jié)論是不對的.理由是: .
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用長6m高3m的斜面將重50kg的物體沿斜面勻速從底端拉到頂端,所用時(shí)間為10s,沿斜面方向的拉力恒為300N,則有用功為 J,拉力的功率為 w.
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回顧我們觀察過的實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
(1)如圖甲所示,抽掉玻璃板后,二氧化氮?dú)怏w和空氣混合在一起,顏色變得均勻.如圖乙所示,在量筒里裝一半清水,水下面注入硫酸銅溶液.開始時(shí),兩者之間有明顯界面.靜放幾天后,界面變得模糊不清了.這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)演示的是 現(xiàn)象,這類現(xiàn)象表明 .
(2)對比圖丙、丁實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,這種現(xiàn)象叫做電流的 效應(yīng),表明 .
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