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科目: 來源: 題型:


甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運(yùn)動,它們運(yùn)動的圖象如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動速度相同的小車是    ;經(jīng)過5s,跑在最前面的小車是  

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科目: 來源: 題型:


一個騎自行車的人與一個跑步者在平直路面上運(yùn)動,他們通過的路程隨時間變化的圖象如圖所示.分析圖象可知,跑步者的速度為 4 m/s.在運(yùn)動過程中,若以跑步者為參照物,騎車者是 運(yùn)動 的.

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科目: 來源: 題型:


完成下列單位換算:

84微米=  毫米;

2.5千米=  厘米;

18km/h=  m/s;

10m/s=  km/h.

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科目: 來源: 題型:


用同一把刻度尺測量某物體的長度,四次記錄到的數(shù)據(jù)分別是5.79cm,5.73cm,5.76cm,5.69cm.則該物體的長度應(yīng)記作  

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科目: 來源: 題型:


速度是表示物體  的物理量.國際單位是  ,1m/s=  km/h.

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科目: 來源: 題型:


物理學(xué)中,把物體的   叫機(jī)械運(yùn)動.判斷物體運(yùn)動還是靜止,首先應(yīng)選取  

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科目: 來源: 題型:


減少誤差的常用方法是  ;正確的測量結(jié)果是由     組成.

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科目: 來源: 題型:


課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練.在某次訓(xùn)練中,他們通過的路程和時間的關(guān)系如圖所示,則下列說法中正確的是( 。


  A.兩人都做勻速直線運(yùn)動

B. 兩人都不是做勻速直線運(yùn)動

  C.前2s內(nèi),小明跑得較快

D. 全程中,兩人跑步的平均速度相同

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科目: 來源: 題型:


一短跑運(yùn)動員沿直線跑了5s,前2s內(nèi)通過15m的路程,后3s通過了30m的路程,這個運(yùn)動員在5s內(nèi)的平均速度是( 。

  A.              9m/s                B.                 10m/s    C. 32.4km/h    D. 45km/h

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科目: 來源: 題型:


人在地球上看到月亮從云中穿出,這種情況下的參照物是(  )

  A.              地球                B.                 人 C.   月亮    D. 云

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同步練習(xí)冊答案