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物理小組的同學(xué)想利用閃電和雷聲的時間間隔計算閃電發(fā)生位置到他們的距離,以下是四位同學(xué)提出的不同方案,其中計算結(jié)果誤差最小的應(yīng)該是                   (    )

   A.記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時間,再乘以聲速

   B.記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時間,再乘以聲速

   C.由兩位同學(xué)分別按選項A、B兩種方法測量時間,求平均值后,再乘以聲速

   D.由一位同學(xué)按照選項A的方法,多測幾次對應(yīng)不同閃電與雷聲的時間間隔,求平均值后,再乘以聲速

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如圖(a)所示,停在公路旁的公安巡邏車?yán)贸暡ǹ梢员O(jiān)測車速:巡邏車上的測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號,根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差就能測出車速。在圖(b)中,P1、P2是測速儀先后發(fā)出的超聲波信號,n1、n2分別是測速儀檢測到的P1、P2經(jīng)反射后的信號。設(shè)測速儀勻速掃描,P1P2之間的時間間隔為0.9秒,超聲波在空氣中傳播的速度為340米/秒。則被測車的車速為(   )

 

A.20米/秒    B.25米/秒    C.30米/秒    D.40米/秒

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醫(yī)生給病人看病時常使用聽診器,因為聽診器能(     )

A.增大振動的振幅,使響度增大

B.增大發(fā)聲體的頻率,使音調(diào)變高

C.集中聲音的能量,使傳入人耳的聲音更響

D.減小醫(yī)生和患者的距離,使傳人人耳的聲音更響

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為了保護(hù)聽力,在一般情況下應(yīng)該控制噪聲不超過(    )

A.30分貝      B.50分貝    C.90分貝         D.110分貝

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往保溫瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺里水位的高低,因為(   )

A.隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高

B.隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低

C. 灌水過程中音調(diào)保持不變,音響越來越大

D.灌水過程中音調(diào)保持不變,音響越來越小

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月球不像地球,在它周圍空間沒有大氣層,甲乙兩人在月球上進(jìn)行考察,若甲向上發(fā)射信號彈,則乙(   )

A.有可能看到閃光,但聽不到響聲

B.有可能聽到響聲,但看不到閃光

C.有可能先看到閃光,后聽到響聲

D.有可能先聽到響聲,后看到閃光

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設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為v1,在水中的傳播速度為v2,在鋼鐵中的傳播速度為v3,它們之間的大小關(guān)系是(   )

A.v1v2v3    B.v3v2v1    C.v1v2v3     D.v1v2v3

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一場大雪過后,人們會感到外面萬籟俱靜.其主要原因是                  (    )

A. 大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小    

B. 大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用

C. 大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射    

D. 大雪后,氣溫較低,噪聲傳播速度變慢

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超聲波有二個特點(diǎn):一個是能量大,二個是沿直線傳播。下列各例中利用超聲波能量大的是(  )

A.超聲波加濕器使藥液霧化后讓病人吸入治療咽喉炎癥

B.蝙蝠利用超聲波確定食物及障礙物的位置

C.醫(yī)院利用“B超”檢查體內(nèi)情況

D.用超聲波探測水庫大壩是否有空隙裂縫

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為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計了如圖2所示的幾個實驗。你認(rèn)為能夠完成這個探究目的的是

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同步練習(xí)冊答案