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科目: 來(lái)源: 題型:


小紅站在橋上,從橋面向河中扔下一塊石頭,見(jiàn)落石水花開(kāi)始記時(shí),經(jīng)0.2s聽(tīng)到落石擊水聲,則橋高出水面多少米?

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科目: 來(lái)源: 題型:


2000年8月,俄羅斯的庫(kù)爾斯克號(hào)核潛水艇在巴倫支海遇難,探測(cè)專家用超聲波可探測(cè)到潛艇的確切位置,超聲波在海水中的波速為1500m/s,在潛艇正上方海面向下發(fā)出超聲波,從超聲波發(fā)出直至接收到潛艇的回波經(jīng)歷的時(shí)間為0.2s,則潛艇沉沒(méi)的實(shí)際深度約為多大.

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科目: 來(lái)源: 題型:


(2012•宜賓縣二模)請(qǐng)你根據(jù)透鏡對(duì)光線的作用完成下面的光路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:


晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一塊小平面鏡平放在白紙上(鏡面朝上),讓手電筒的光正對(duì)著平面鏡照射,從側(cè)面看去( 。


  A.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射 B. 鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射

  C.白紙比較亮,它發(fā)生了漫反射 D. 白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示用氣槍射擊池水中的魚(yú),在射擊時(shí)應(yīng)瞄準(zhǔn) ( 。


  A.看到的魚(yú) B. 看到的魚(yú)的上部 C. 看到的魚(yú)的下部 D. 看到的魚(yú)的右邊

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科目: 來(lái)源: 題型:


夏天的早晨,樹(shù)葉上出現(xiàn)了晶瑩剔透的露珠,透過(guò)露珠觀察葉脈,覺(jué)得葉脈變大了,這個(gè)現(xiàn)象屬于(  )

  A.光的反射現(xiàn)象                     B. 光的折射現(xiàn)象

  C.光的直線傳播現(xiàn)象                 D. 光的漫反射現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:


(2011?張家界)圖中,老師用同樣的力吹一根吸管,并將它不斷剪短,他在研究聲音的( 。


  A.響度與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系 B. 音調(diào)與吸管材料的關(guān)系

  C.音調(diào)與吸管長(zhǎng)短的關(guān)系 D. 音色與吸管材料的關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:


幾位同學(xué)在室外聊天,室內(nèi)同學(xué)聽(tīng)聲音可以分辨出每句話是誰(shuí)說(shuō)的,這主要是因?yàn)槊總(gè)人的(  )

  A音調(diào)不同       B.                 頻率不同            C.  音色不同    D. 響度不同

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科目: 來(lái)源: 題型:


照相機(jī)是利用凸透鏡成  、縮小、  像的原理制成的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案