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湖南大學(xué)的博士生馬超民及其團隊發(fā)明了“汽車中控手勢控制套件”。該套件通過內(nèi)置的攝像關(guān)采集手勢并進行圖像識別,進而轉(zhuǎn)化成各種指令來控制中控設(shè)備,如圖所示,汽車安裝該套件后,駕駛員通過輕拍、抓取等手勢就能實現(xiàn)接聽和掛斷電話、GPS導(dǎo)航等功能。當(dāng)汽車在水平路面上勻速行駛時,下列說法正確的是( )
A、汽車所受牽引力與阻力是一對相互作用力。
B、汽車受到的重力與它對地面的壓力是一對平衡力。
C、車載GPS導(dǎo)航設(shè)備是通過電磁波來傳遞信息的。
D、采集手勢用的攝像頭相當(dāng)于一個凹透鏡。
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長沙福元路大橋東入口采用了全封閉的隔音措施,如圖所示,該設(shè)施長175m,高7m。由隔音板組成,能降噪20分貝左右。下列說法中正確的是( )
A、采用全封閉隔音表示聲音是在聲源處阻斷噪音的傳播。
B、分貝是用來表示聲音強弱等級的單位。
C、隔音板能降低噪聲的音調(diào)。
D、隔音板隔音利用了聲音的直線傳播。
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(2015•岳陽)如圖甲是一電熱飲水機。通過機內(nèi)溫控開關(guān)S進行自動控制。有加熱和保溫兩種功能。電路原理如圖乙所示。電源電壓恒為220V,當(dāng)開關(guān)S接a時,電路中電流為5A,當(dāng)開關(guān)S接b時,電路消耗的功率為66W。求:
(1)R1的阻值;
(2)開關(guān)S接b時,電路中電流。
(3)該飲水機在保溫狀態(tài)工作100S,R2產(chǎn)生的熱量。
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(2015•岳陽)6月1日,“東方之星”沉船事件不幸發(fā)生后。岳陽迅速行動,多部門積極搜援。參與搜救的某型號沖鋒舟質(zhì)量為18010kg。求:
(1)沖鋒舟所受到的重力大;
(2)這沖鋒舟在水平地面時,與地面的接觸面積為2m2,求它對水平地面的壓強;
(3)該沖鋒舟的排水量是1.2t,表示它滿載時沖鋒舟排開水的質(zhì)量是1.2×103kg,球該沖鋒舟滿載時受到的浮力大小。
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(2015•岳陽)在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中。
(1)連接電路時,圖甲中導(dǎo)線E理應(yīng)與滑動變阻器的 (選填“A”、“B”、“C”或“D”)接線柱相連,使閉合開關(guān)滑動變阻器的滑片P置于A端。
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P的位置發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù),電流表有示數(shù),其原因可能是 (只填序號)
A.滑動變阻器斷路 B.R短路 C.R斷路
(3)排除故障后,將5Ω的電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,電流表示數(shù)(如圖乙所示),則電流表讀數(shù)為 A。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有
(4)將5Ω的電阻換成10Ω的電阻,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置,記錄實驗數(shù)據(jù),此操作中調(diào)節(jié)滑動變阻器的目的是 。
(5)再將電阻換成15Ω重復(fù)操作。
(6)分析數(shù)據(jù)可得實驗結(jié)論 。
電阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流/A | 0.15 | 0,1 |
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(2015•岳陽)在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中,用同一滑輪組進行了三次實驗(如圖所示),實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
次數(shù) | 鉤碼重/N | 鉤碼上升距離/cm | 彈簧測力計示數(shù)/N | 彈簧測力計上升距離/cm | 機械效率 |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 30 | 83.3% |
2 | 4 | 10 | 1.5 | 30 |
|
3 | 6 | 10 | 30 | 90.9 % |
(1)在2次實驗中滑輪組的機械效率為 (結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)第3次實驗中彈簧測力計的示數(shù)未填,由圖可知,彈簧測力計的示數(shù)為 N。
(3)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論,是由同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機械效率 (選填“高”或“低”)。
(4)根據(jù)實驗結(jié)論推測,使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm,此時滑輪組的機械效率可能為 (只填序號)
A.71.6% B. 82.6% C. 92.4%
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(2015•岳陽)探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”,在兩支相同的試管中分別加入水和砂。分別用同一酒精燈加熱(如圖所示),實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
材料 | 升高10℃所需要時間/s | 升高20℃所需要時間/s | 升高30℃所需要時間/s |
水 | 54 | 110 | 167 |
砂 | 11 | 23 | 36 |
(1)試管中加入的水和砂應(yīng)保證 (選填“體積”或“質(zhì)量”)相等。
(2)實驗中,物質(zhì)吸熱的多少是通過 (選填“升高的溫度”或“加熱的時間”)來反映的。
(3)分析表中的數(shù)據(jù)可知,水和砂兩種物質(zhì)吸熱能力較強的是 。
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(2015•岳陽)圖甲為著名的廈門“怪坡”。在怪坡上,“車倒爬,水倒流”?茖W(xué)家實地測量卻發(fā)現(xiàn)。95m 長的怪坡“坡頂”比“坡底”還要低1.6m,但受周圍參照物的影響產(chǎn)生了錯覺。由此可見,“眼見為實”有紕漏,科學(xué)測量明真相。
(1)水平儀放在水平位置上時,重錘線位置如圖乙(a)所示;放在怪坡上時重錘位置如圖乙(b)所示,此時水平儀 (選填“左”或“右”)側(cè)偏高。
(2)圖丙中,線段AB和線段CD的實際長度的大小關(guān)系為 (選填“相等”或“不相等”)。
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